情绪宣泄室制造技术

本实用新型专利技术公开一种情绪宣泄室，为解决学生情绪宣泄难的问题而发明专利技术。包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋；在所述的空间内上侧设有音响和/或灯；在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接；所述的音响和/或灯与无线接收装置相连接。本实用新型专利技术结构简单，容易实现，让学生及时将心中的不满快速发泄出来，避免形成越来越多心理障碍和心理问题，保证学生的心理健康。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种情绪宣泄室。
技术介绍
大学是学生由校园逐步转变到社会的一个过渡阶段，学生在这个阶段将面临诸多的压力如学业、工作、感情等，不免造成较高的心理负担，进而表现出越来越多的心理障碍和心理问题，学校、社会都在寻求解决的途径和方法，积极开展心理健康教育，但这种疏导只是让学生加强自我心理素质，未能让学生发泄出内心的不平衡，往往适得其反，起不到较好的心理健康引导效果。
技术实现思路
为克服现有技术的不足，本技术提供了一种校园情绪宣泄室。为实现上述技术目的，本技术一种情绪宣泄室，包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋；在所述的空间内上侧设有音响和/或灯；在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接；所述的音响和/或灯与无线接收装置相连接。其中，所述的保护垫由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。其中，所述的人形沙袋包括底座和设置在底座上的支架，在所述的支架上由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。其中，所述的人形沙袋为充气人偶。采用上述结构，学生可将人形沙袋以及带保护垫的墙壁假想为发泄的对象，发泄时压力传感器感受到冲击后，通过无线发射装置发出无线信号，控制音响和灯发出声响和亮光，以便让学生感觉情绪愉快，避免心理障碍的累积。本技术结构简单，容易实现，让学生及时将心中的不满快速发泄出来，避免形成越来越多心理障碍和心理问题，保证学生的心理健康。【附图说明】图1为本技术情绪宣泄室实施例的结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本技术的实施例做进一步的说明。如图1所示，本技术的情绪宣泄室，包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫1，以便于学生击打和防止学生受伤；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋2，用以将人形沙袋假想为发泄的对象；在所述的空间内上侧设有音响3和/或灯4 ;在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接；所述的音响3和灯4与无线接收装置相连接。这样，发泄时压力传感器受到冲击后，通过无线发射装置发出无线信号，控制音响和灯发出声响和亮光，以便让学生感觉情绪愉快，避免心理障碍的累积。本技术结构简单，容易实现，让学生及时将心中的不满快速发泄出来，避免形成越来越多心理障碍和心理问题，保证学生的心理健康。其中，上述的保护垫，可以采用弹性软材料等保护材料制成，也可组合材料制成，例如由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。上述的人形沙袋包括底座和设置在底座上的支架，在所述的支架上可以采用弹性软材料等保护材料包覆制成，也可组合材料制成，例如由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。作为本技术进一步的改进，所述的人形沙袋还可以为充气人偶。【主权项】1.一种情绪宣泄室，其特征在于:包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋； 在所述的空间内上侧设有音响和/或灯； 在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接； 所述的音响和/或灯与无线接收装置相连接。2.如权利要求1所述的情绪宣泄室，其特征在于:所述的保护垫由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。3.如权利要求1所述的情绪宣泄室，其特征在于:所述的人形沙袋包括底座和设置在底座上的支架，在所述的支架上由内到外包括泡沫塑料层、EVA层、海绵层和包覆层。4.如权利要求1所述的情绪宣泄室，其特征在于:所述的人形沙袋为充气人偶。【专利摘要】本技术公开一种情绪宣泄室，为解决学生情绪宣泄难的问题而专利技术。包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋；在所述的空间内上侧设有音响和/或灯；在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接；所述的音响和/或灯与无线接收装置相连接。本技术结构简单，容易实现，让学生及时将心中的不满快速发泄出来，避免形成越来越多心理障碍和心理问题，保证学生的心理健康。【IPC分类】E04H1-12, E04H3-08【公开号】CN204552166【申请号】CN201520193568【专利技术人】郑家刚 【申请人】淄博职业学院【公开日】2015年8月12日【申请日】2015年4月1日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种情绪宣泄室，其特征在于：包括一个隔音效果好的密闭空间，在所述的空间内侧墙壁设置弹性材料制成的保护垫；在所述的空间内设置有一个以上人形沙袋；在所述的空间内上侧设有音响和/或灯；在所述的保护垫和人形沙袋表面设有压力传感器，所述的压力传感器与设置于保护垫和人形沙袋内的无线发射装置连接；所述的音响和/或灯与无线接收装置相连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：郑家刚，
申请(专利权)人：淄博职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37