纸质页面中的笔迹分享方法和系统技术方案

本发明专利技术提供了一种纸质页面中的笔迹分享方法，所述方法包括：感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到所述纸质页面中写入的轨迹信息；在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域；上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息。此外，还提供了一种与该方法匹配的网络数据包处理系统。上述纸质页面中的笔迹分享方法和系统能将纸质页面中书写的各种笔迹通过任一终端设备进行分享，有效扩大了其传递的范围。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及计算机应用
，特别涉及一种纸质页面中的笔迹分享方法和系统。
技术介绍
进行书籍浏览或者听讲的过程中，常常在书籍或者空白纸张等纸质页面进行书写，以对当前所浏览的内容或者听讲的内容记笔记。在各种电子终端设备的飞速发展阶段，越来越多的人以各种电子终端设备作为学习辅助工具，以提供各种可供浏览的内容并记录使用者的各种输入。然而，由于对于纸质页面和作为学习辅助工具的各种电子终端设备而言，其分别是两种相互独立的工具，纸质页面中书写的各种笔迹并无法通过任一电子终端设备进行分享，进而也无法将两种方式的学习过程融合为一体。
技术实现思路
基于此，有必要提供一种能将纸质页面中书写的各种笔迹通过任一终端设备进行分享的纸质页面中的笔迹分享方法。此外，还有必要提供一种能将纸质页面中书写的各种笔迹通过任一终端设备进行分享的纸质页面中的笔迹分享系统。为解决上述技术问题，将采用如下技术方案: 一种纸质页面中的笔迹分享方法，包括: 感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到所述纸质页面中写入的轨迹信息； 在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域； 上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息。在其中一个实施例中，所述上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息的步骤包括: 获取所述匹配得到的响应区域对应的区域标识；上传所述轨迹信息和区域标识，以将所述轨迹信息和所述区域标识关联存储。在其中一个实施例中，所述上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息的步骤之后，所述方法包括: 感知纸质页面中任一区域触发的选定操作，以获取所述区域对应响应区域的区域标识； 根据所述区域标识获取存储的轨迹信息； 按照获取的所述轨迹信息显示所述响应区域中其他用户分享的笔迹。在其中一个实施例中，所述根据所述区域标识获取存储的轨迹信息的步骤包括: 根据所述区域对应响应区域的区域标识发起轨迹信息获取请求； 接收根据所述轨迹信息获取请求中记录的区域标识在所述存储的轨迹信息中查找并返回的轨迹信息。在其中一个实施例中，所述在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域的步骤之前，所述方法还包括: 侦听得到所述纸质页面中笔迹的停止输入； 判断所述笔迹的停止输入时间是否达到时间限值，若为是，则进入所述在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域的步骤，若为否，则 返回所述感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到所述纸质页面中触发的轨迹信息的步骤。一种纸质页面中的笔迹分享系统，包括: 笔迹输入模块，用于感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到所述纸质页面中触发的轨迹信息； 匹配处理模块，用于在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域； 分享模块，用于上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息。在其中一个实施例中，所述分享模块包括: 标识获取单元，用于获取所述匹配得到的响应区域对应的区域标识； 上传单元，用于上传所述轨迹信息和区域标识，以将所述轨迹信息和所述区域标识关联存储。在其中一个实施例中，所述系统还包括: 区域选定模块，用于感知纸质页面中任一区域触发的选定操作，以获取所述区域对应响应区域的区域标识； 信息获取模块，用于根据所述区域标识获取存储的轨迹信息； 笔迹显示模块，用于按照获取的所述轨迹信息显示所述响应区域中其他用户分享的笔迹。在其中一个实施例中，所述信息获取模块包括: 请求发起单元，用于根据所述区域对应响应区域的区域标识发起轨迹信息获取请求；接收单元，用于接收根据所述轨迹信息获取请求中记录的区域标识在所述存储的轨迹信息中查找并返回的轨迹信息。在其中一个实施例中，所述系统还包括: 侦听模块，用于侦听得到所述纸质页面中笔迹的停止输入； 停止判断模块，用于判断所述笔迹的停止输入时间是否达到时间限值，若为是，则通知所述匹配处理模块，若为否，则通知所述笔迹输入模块。由上述技术方案可知，对纸质页面中触发的笔迹输入操作进行感知，以得到纸质页面中写入的轨迹信息，预先存储了多个响应区域信息，在得到纸质页面中写入的轨迹信息之后，将轨迹信息逐一与预先存储的多个响应区域信息进行逐一匹配，得到与轨迹信息相匹配的响应区域，根据该响应区域进行轨迹信息的上传，以为该响应区域分享纸质页面中写入的轨迹信息，使得纸质页面中书写的各种笔迹能够通过任一终端设备进行分享，其他用户可查看得到纸质页面中输入的笔迹，实现了用户之间的纸质页面中笔迹互看分享，有效扩大了传递的范围。【附图说明】图1是一个实施例中纸质页面中的笔迹分享方法的流程图； 图2是图1中上传轨迹信息，以为匹配得到的响应区域分享轨迹信息的方法流程图； 图3是另一个实施例中纸质页面中的笔迹分享方法的流程图； 图4是图3中根据区域标识获取存储的轨迹信息的方法流程图； 图5是另一个实施例中纸质页面中的笔迹分享方法的流程图； 图6是一个实施例中纸质页面中的笔迹分享系统的结构框图； 图7是图6中分享模块的结构框图； 图8是另一个实施例中纸质页面中的笔迹分享系统的结构框图； 图9是图8中信息获取模块的结构框图； 图10是另一个实施例中纸质页面中的笔迹分享系统的结构框图。【具体实施方式】体现本专利技术特征与优点的典型实施方式将在以下的说明中详细叙述。应理解的是本专利技术能够在不同的实施方式上具有各种的变化，其皆不脱离本专利技术的范围，且其中的说明及图示在本质上是当作说明之用，而非用以限制本专利技术。如前所述，书本、纸张等纸质页面较为直观，易于阅读和书写，但是对于通过书本、纸张所进行的学习等活动，其上书写的任何笔迹，例如标注的字迹和符号等，均仅呈现于所在的纸质页面上，并随着纸质页面的传递而分享。现有的书本、纸张的使用存在着无法传递和分享书写内容的局限性，因此，为了实现书本、纸张等纸质页面中书写内容的传递和分享，特提出了一种纸质页面中的笔迹分享方法。该方法可依赖于计算机程序，该计算机程序将运行于计算机系统这上，该计算机系统可以运行于智能手机、平板电脑、个人电脑、笔记本电脑、学习机、家教机和点读机中。在一个实施例中，具体的，该方法如图1所示，包括: 步骤110，感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到纸质页面中写入的轨迹信息。本实施例中，纸质页面上触发的各种输入都将在纸质页面上产生相应的触点，纸质页面中的多个触点便形成了书写轨迹。纸质页面中笔迹输入操作的感知有多种方式实现，例如，可通过对纸质页面进行拍摄来实时感知纸质页面中的动态变化，对于纸质页面中进行的笔迹输入而言，其动态变化即对应了新的触点甚至于新的书写轨迹的出现，因此通过对纸质页面中的动态变化进行处理即可得到纸质页面中写入的轨迹信息。纸质页面中笔迹输入操作的感知也可通过面板以及与面板相配合的点读笔实现。具体的，面板上布设导电薄膜，该导电薄膜由多行线圈组成，相应的，点读笔内也设置了线圈，纸质页面放置在面板上。点读笔点击面板即触发了笔迹输入操作，此时，点读笔内的线圈被接通，导致面板中本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种纸质页面中的笔迹分享方法，其特征在于，包括：感知纸质页面中触发的笔迹输入操作，得到所述纸质页面中写入的轨迹信息；在预先存储的多个响应区域信息中对所述轨迹信息进行匹配处理，以得到与所述轨迹信息相匹配的响应区域；上传所述轨迹信息，以为匹配得到的所述响应区域分享所述轨迹信息。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：房少杰，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44