一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，包括一对座椅支撑、一对齿条、绘图图板、可拆卸桌子、一对摇轮手柄、一对活动铰链、座椅、座椅支撑摇杆及基本构架；一对座椅支撑连接在基本构架的两侧前端，座椅的一端设置在基本构架的前端中部，座椅支撑摇杆的一端与座椅连接，座椅支撑摇杆的另一端与一对座椅支撑活动连接；一对齿条及一对摇轮手柄设置在基本构架的中部两侧，可拆卸桌子的两侧端与一对活动铰链的一端对应连接，一对活动铰链的另一端与基本构架连接；绘图图板连接在一对齿条上，位于可拆卸桌子的前方。本实用新型专利技术把画板与桌椅融为一体，制图时直接把画板拉出，不使用时收起，也实现了一般性的上课的要求。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种桌椅，尤其涉及一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅。
技术介绍
由于当今教室用的桌椅只具有单一的上课用的功能，所以如果要进行像学生工程绘图、绘画以及学生进行课程设等的要求。学校就要专门安排相应的教室和绘图设备来满足学生不同学习的要求，这样不仅造成了教室的浪费有时学生还要从专门放置绘图设备的仓库把绘图用的设备搬到绘图室，从而造成了绘图的繁琐的过程。
技术实现思路
本技术的目的:提供一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，把工程绘图、绘画、学习融为一体，不进行工程绘图、绘画以及课程设计时，可以实现把绘图用的画板放置在桌体前部，用以做学生平时上课时的依靠，同时也节省了组合桌椅制造成本，如果要求绘图时，就可直接从桌体前部抽出，并且可根据不同的绘图要求，抽出相应尺寸的画板，也可以根据不同学生对绘图板的不同角度的要求，进行相应的角度的调整。为了实现上述目的，本技术的技术方案是:一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，包括一对座椅支撑、一对齿条、绘图图板、可拆卸桌子、一对摇轮手柄、一对活动铰链、座椅、座椅支撑摇杆及基本构架；所述的一对座椅支撑分别通过螺栓对称连接在所述的基本构架的两侧前端，所述的一对座椅支撑垂直设置；所述的座椅的一端设置在所述的基本构架的前端中部，位于所述的一对座椅支撑的上方；所述的座椅支撑摇杆的一端通过螺栓与所述的座椅连接，所述的座椅支撑摇杆的另一端与所述的一对座椅支撑活动连接；所述的一对齿条分别对称设置在所述的基本构架的中部内侧，所述的一对摇轮手柄分别对称设置在所述的基本构架的中部外侧，所述的齿条与所述的摇轮手柄的齿轮啮合连接；所述的可拆卸桌子的两侧端分别通过螺栓与所述的一对活动铰链的一端对应连接，所述的一对活动铰链的另一端分别通过螺栓与所述的基本构架连接；所述的绘图图板连接在所述的一对齿条上，位于所述的可拆卸桌子的前方。上述的具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，其中，所述的一对座椅支撑上设有多个调节孔洞，所述的座椅支撑摇杆通过插销与所述的一对座椅支撑的调节孔洞活动插接。上述的具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，其中，还包括伸缩框架，所述的伸缩框架活动连接在所述的可拆卸桌子内。上述的具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，其中，所述的可拆卸桌子的两侧端分别设有一排限位构件，所述的限位构件呈梯形结构。上述的具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，其中，所述的基本架构上设有牙型轨道，所述的座椅活动插入在所述的牙型轨道内。本技术把制图或绘画用的较大的画板直接与组合桌椅融为一体，当用来做工程制图时，可通过轨道直接把所需要的板拉出，放置在桌面上，当用来作画时可通过两对齿轮齿条机构，把两齿条升起，用以支撑绘图时所用的画板；不使用时，两齿条及两作画用的画板均可插入轨道，也实现了一般性的上课的要求。【附图说明】图1是本技术一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅的结构示意图。图2是本技术一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅的分解图。【具体实施方式】以下结合附图进一步说明本技术的实施例。请参见附图1及附图2所示，一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，包括一对座椅支撑1、一对齿条2、绘图图板3、可拆卸桌子4、一对摇轮手柄7、一对活动铰链8、座椅9、座椅支撑摇杆10及基本构架11 ;所述的一对座椅支撑I分别通过螺栓对称连接在所述的基本构架11的两侧前端，所述的一对座椅支撑I垂直设置；所述的座椅9的一端设置在所述的基本构架11的前端中部，位于所述的一对座椅支撑I的上方；所述的座椅支撑摇杆10的一端通过螺栓与所述的座椅9连接，所述的座椅支撑摇杆10的另一端与所述的一对座椅支撑I活动连接；所述的一对齿条2分别对称设置在所述的基本构架11的中部内侧，所述的一对摇轮手柄7分别对称设置在所述的基本构架11的中部外侧，所述的齿条2与所述的摇轮手柄7的齿轮啮合连接；所述的可拆卸桌子4的两侧端分别通过螺栓与所述的一对活动铰链8的一端对应连接，所述的一对活动铰链8的另一端分别通过螺栓与所述的基本构架11连接；所述的绘图图板3连接在所述的一对齿条2上，位于所述的可拆卸桌子4的前方。所述的一对座椅支撑I上设有多个调节孔洞，所述的座椅支撑摇杆10通过插销与所述的一对座椅支撑I的调节孔洞活动插接。一对座椅支撑I与基本构架11连接起到支撑座椅9的作用，并能调整座椅9所需的高度，进行中长途运输时，可拆卸，方便运输，基本构架11起到整体的稳定与支撑的作用；装有插销的座椅9与带有插销的座椅支撑I组合，座椅支撑摇杆10与装有插销的座椅9通过螺栓连接，可随意调整上课时不同身高学生对座椅不同高度的要求。不用时也可把座椅直接插入轨道，方便打扫教室卫生。齿条2与摇轮手柄7配合用于绘画时，作为对绘图图板3的支撑。绘图图板3用于进行绘图或进行工程绘图时的绘图工具，不使用时可以通过可拆卸桌子4前方的滑移轨道存放到可拆卸桌子4前部，同时可起到学生上课时的后依靠的支撑作用，绘图图板3可以是一块或多块。带有伸缩手柄的可拆卸桌子4与活动铰链8通过螺栓连接可用于进行工程绘图时小的绘图板以及学生上课用的桌子，并且桌子在运输时可拆卸，方便运输。活动铰链8与座椅支撑摇杆10通过螺栓连接起到支撑可拆卸桌子4的作用，且运输时可折叠从而减少运输时的空间。还包括伸缩框架5，所述的伸缩框架5活动连接在所述的可拆卸桌子4内，伸缩框架5可用于进行工程绘图时，当需要把大的绘图图板3放置在桌面上，由于桌面面积较小，不能很好地使绘图者稳定绘图图板3，进而影响绘图的效率与质量，所以可把伸缩框架5抽出，增大绘图图板3与桌面的接触面积，增加绘图时的稳定性。所述的可拆卸桌子4的两侧端分别设有一排限位构件6，所述的限位构件6呈梯形结构，位于所述的绘图图板3的后方，限位构件6可满足绘图者进行绘图时对绘图图板3的不同角度的要求，通过限位构件6进行调整角度，方便工程绘图或绘画使用。摇轮手柄7的齿轮与齿条2组合用于提升两齿条2的高度的作用，从而配合梯形限位构件6共同起到支撑绘图画板的作用。在进行工程绘图或绘画时:基本构架11上装有两个制图或绘画的绘图图板3及两对摇轮手柄7和齿条2的组合装置，当绘图时，可把两对摇轮手柄7和齿条2通过摇杆把两齿条2提升到所需的高度，然后抽拉出绘图时所要求的绘图图板3的尺寸进行绘图。类比于普通的教室用课堂桌椅，本技术不仅仅涵盖了其基本功能，在此基础上，可拆卸桌子4与基本构架11不是一个整体，可拆装，便于运输，且桌子上装有可以拉伸的伸缩框架5，当使用用大板作画时，为增大板与桌面的接触面积，可把伸缩框架5拉出，增加板的稳定性。所述的基本架构11上设有牙型轨道，所述的座椅9活动插入在所述的牙型轨道内。座椅9与基本构架11不是一个整体，可拆装，可折叠，使用时，把座椅9通过轨道拉出，不使用时，把座椅9通过牙型轨道插入，达到节省空间以及打扫教室的目的。综上所述，本技术把制图或绘画用的较大的画板直接与组合桌椅融为一体，当用来做工程制图时，可通过轨道直接把所需要的板拉出，放置在桌面上，当用来作画时可通过两对齿轮齿条机构，把两齿条升起，用以支撑绘图时所用的画板；不使用时，两齿条及两作画用的画板均可插入轨道，也实现了一般性的上课的要求。以上所述仅为本技术的优选实施例，并非因此本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具备绘图功能的可拆卸式组合桌椅，其特征在于：包括一对座椅支撑、一对齿条、绘图图板、可拆卸桌子、一对摇轮手柄、一对活动铰链、座椅、座椅支撑摇杆及基本构架；所述的一对座椅支撑分别通过螺栓对称连接在所述的基本构架的两侧前端，所述的一对座椅支撑垂直设置；所述的座椅的一端设置在所述的基本构架的前端中部，位于所述的一对座椅支撑的上方；所述的座椅支撑摇杆的一端通过螺栓与所述的座椅连接，所述的座椅支撑摇杆的另一端与所述的一对座椅支撑活动连接；所述的一对齿条分别对称设置在所述的基本构架的中部内侧，所述的一对摇轮手柄分别对称设置在所述的基本构架的中部外侧，所述的齿条与所述的摇轮手柄的齿轮啮合连接；所述的可拆卸桌子的两侧端分别通过螺栓与所述的一对活动铰链的一端对应连接，所述的一对活动铰链的另一端分别通过螺栓与所述的基本构架连接；所述的绘图图板连接在所述的一对齿条上，位于所述的可拆卸桌子的前方。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：康国宾，任海清，张文举，武心恺，
申请(专利权)人：康国宾，任海清，张文举，武心恺，
类型：新型
国别省市：福建;35