一种英语学习用书本制造技术

本实用新型专利技术涉及一种英语学习用书本，包括封面板、封底板、书脊、活页夹、书本纸张，活页夹通过铆钉固定在书脊内侧，封面板与封底板之间设有书本纸张，书本纸张靠近书脊的边缘设有装订孔，书本纸张又包括书本纸张一、书本纸张二，书本纸张一与书本纸张二交替叠在一起，书本纸张二内奇数行印有英语单词或英语文章，书本纸张一上偶数行印有与相临书本纸张二相同朝向一面相对应的译文，书本纸张一奇数行设有镂空，有益效果为：单独看书本纸张二时，不会看到译文，便于学生学习思考，当学生自学后想对照译文时，通过书本纸张一上的镂空可看见下面书本纸张二的英语内容，镂空下行印有对应的译文，不必英语及译文部分来回翻看，节约学习时间及精力。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及英语学习辅助工具
，具体涉及一种英语学习用书本。
技术介绍
英语教学过程中，英语单词词义理解及英语阅读理解是一个重点，现在的词典及英语读物，通常有以下两种方式印刷:一种是将英语与其译文放在一起，学习时英语及译文能同时看到，不利于学生独立思考，对学习内容印象不深刻；另一种是将英语与其译文分开，这样学生不能同时看到，但是当学生需要对照时，英语及译文部分来回翻看，浪费学习时间及精力。
技术实现思路
为克服所述不足，本技术的目的在于提供一种便于携带，既能单独阅读英语，也方便对照译文的英语学习用书本。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种英语学习用书本，包括封面板、封底板、书脊、活页夹、书本纸张，书脊分别与封面板、封底板相连，封底板远离书脊的边缘连接有搭接带，搭接带可搭接在封面板远离书脊的边缘，搭接带与封面板搭接的部分设有磁性扣一，封面板与搭接带搭接的位置有与磁性扣一吸合的磁性扣二，活页夹通过铆钉固定在书脊内侧，封面板与封底板之间设有书本纸张，书本纸张靠近书脊的边缘设有装订孔，装订孔的直径大于活页夹的夹持圈的直径，书本纸张又包括书本纸张一、书本纸张二，书本纸张一与书本纸张二交替叠在一起，书本纸张二与书本纸张一中印刷的行数相同，总行数为偶数，书本纸张二内奇数行印有英语单词或英语文章，书本纸张一上偶数行印有与相临书本纸张二相同朝向一面相对应的译文，书本纸张一奇数行设有镂空，单独看书本纸张二时，不会看到译文，便于学生学习思考，当学生自学后想对照译文时，将相邻的书本纸张一覆盖在书本纸张二上，通过书本纸张一上的镂空可看见下面书本纸张二的英语内容，镂空下行印有对应的译文。具体地，所述封面板、封底板与书脊均为硬纸板，保护内部书本纸张，封面板、封底板与书脊均通过包覆其上的封装材料连接，封面板、书脊、封底板之间的对接处设有间隙，以实现翻页功能。具体地，所述封面板内侧设有插袋，插袋内设有空白替代纸张，空白替代纸张小于书本纸张，空白替代纸张一侧设有装订孔，便于学习时记笔记，并放置在对应的位置。具体地，所述封底板远离书脊的内侧靠近上端处设有笔套环，方便携带笔。具体地，所示搭接带为梯形。本技术具有以下有益效果:本使用新型将英语部分与译文部分分开，英语教学过程中，学生在学习英语单词及英语阅读时，可单独看英语部分，利于学生独立思考，使学习内容更深刻，学生自学后想对照译文时，将相邻的印有译文的镂空纸张覆盖在印有英语的纸张上，通过镂空可看见下面纸张上的英语内容，镂空下行印有对应的译文，学生能同时看到英语及其译文，不必英语及译文部分来回翻看，节约学习时间及精力。【附图说明】图1是本技术的结构示意图。图2是本技术使用状态的结构示意图。图中，I封面板，2书脊，3活页夹，4铆钉，5夹持圈，6装订孔，7封底板，8书本纸张一，9笔套环，10磁扣一，11搭接带，12镂空，13书本纸张二，14插袋。【具体实施方式】现在结合附图对本技术作进一步详细的说明。如附图1、2所示的一种英语学习用书本，包括封面板1、封底板7、书脊2、活页夹3、书本纸张，书脊2分别与封面板1、封底板7相连，封底板7远离书脊2的边缘连接有搭接带11，搭接带11为梯形，搭接带11可搭接在封面板I远离书脊2的边缘，搭接带11与封面板I搭接的部分设有磁性扣一 10，封面板I与搭接带11搭接的位置有与磁性扣一 10吸合的磁性扣二，活页夹3通过铆钉4固定在书脊2内侧，封面板I与封底板7之间设有书本纸张，书本纸张靠近书脊2的边缘设有装订孔6，装订孔6的直径大于活页夹3的夹持圈5的直径，书本纸张又包括书本纸张一 8、书本纸张二 13，书本纸张一 8与书本纸张二 13交替叠在一起，书本纸张二 13与纸张一 8中印刷的行数相同，总行数为偶数，书本纸张二 13内奇数行印有英语单词或英语文章，书本纸张一 8上偶数行印有与相临书本纸张二 13相同朝向一面相对应的译文，书本纸张一 8奇数行设有镂空12，单独看书本纸张二 13时，不会看到译文，便于学生学习思考，当学生自学后想对照译文时，将相邻的书本纸张一 8覆盖在书本纸张二 13上，通过书本纸张一 8上的镂空12可看见下面书本纸张二 13的英语内容，镂空12下行印有对应的译文，封面板1、封底板7与书脊2均为硬纸板，保护内部书本纸张，封面板1、封底板7与书脊2均通过包覆其上的封装材料实现其连接，封面板1、书脊2、封底板7之间的对接处设有间隙，以实现翻页功能，封面板I内侧设有插袋14，插袋14内设有空白替代纸张，空白替代纸张小于书本纸张，空白替代纸张一侧设有装订孔6，便于学习时记笔记，并可放置在对应的位置，封底板远离书脊2的内侧靠近上端处设有笔套环9，方便携带笔。本技术不局限于所述实施方式，任何人应得知在本技术的启示下作出的结构变化，凡是与本技术具有相同或相近的技术方案，均落入本技术的保护范围之内。本技术未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。【主权项】1.一种英语学习用书本，包括封面板、封底板、书脊、活页夹、书本纸张，其特征在于:所述书脊分别与封面板、封底板相连，所述封底板远离书脊的边缘连接有搭接带，所述搭接带可搭接在封面板远离书脊的边缘，所述搭接带与封面板搭接的部分设有磁性扣一，所述封面板与搭接带搭接的位置有与磁性扣一吸合的磁性扣二，所述活页夹通过铆钉固定在书脊内侧，所述封面板与封底板之间设有书本纸张，所述书本纸张靠近书脊的边缘设有装订孔，所述装订孔的直径大于活页夹的夹持圈的直径，所述书本纸张又包括书本纸张一、书本纸张二，所述书本纸张一与书本纸张二交替叠在一起，所述书本纸张二与书本纸张一中印刷的行数相同，总行数为偶数，所述书本纸张二内奇数行印有英语单词或英语文章，所述书本纸张一上偶数行印有与相临书本纸张二相同朝向一面相对应的译文，所述书本纸张一奇数行设有镂空。2.根据权利要求1所述的一种英语学习用书本，其特征在于:所述封面板、封底板与书脊均为硬纸板，所述封面板、封底板与书脊均通过包覆其上的封装材料连接，所述封面板、书脊、封底板之间的对接处设有间隙。3.根据权利要求1所述的一种英语学习用书本，其特征在于:所述封面板内侧设有插袋，所述插袋内设有空白替代纸张，所述空白替代纸张小于书本纸张，所述空白替代纸张一侧设有装订孔。4.根据权利要求1所述的一种英语学习用书本，其特征在于:所述封底板远离书脊的内侧靠近上端处设有笔套环。5.根据权利要求1所述的一种英语学习用书本，其特征在于:所示搭接带为梯形。【专利摘要】本技术涉及一种英语学习用书本，包括封面板、封底板、书脊、活页夹、书本纸张，活页夹通过铆钉固定在书脊内侧，封面板与封底板之间设有书本纸张，书本纸张靠近书脊的边缘设有装订孔，书本纸张又包括书本纸张一、书本纸张二，书本纸张一与书本纸张二交替叠在一起，书本纸张二内奇数行印有英语单词或英语文章，书本纸张一上偶数行印有与相临书本纸张二相同朝向一面相对应的译文，书本纸张一奇数行设有镂空，有益效果为：单独看书本纸张二时，不会看到译文，便于学生学习思考，当学生自学后想对照译文时，通过书本纸张一上的镂空可看见下面书本纸张二的英语内容，镂空下行印有对应的译文，不必英语及译文部分来回翻看，节约学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语学习用书本，包括封面板、封底板、书脊、活页夹、书本纸张，其特征在于：所述书脊分别与封面板、封底板相连，所述封底板远离书脊的边缘连接有搭接带，所述搭接带可搭接在封面板远离书脊的边缘，所述搭接带与封面板搭接的部分设有磁性扣一，所述封面板与搭接带搭接的位置有与磁性扣一吸合的磁性扣二，所述活页夹通过铆钉固定在书脊内侧，所述封面板与封底板之间设有书本纸张，所述书本纸张靠近书脊的边缘设有装订孔，所述装订孔的直径大于活页夹的夹持圈的直径，所述书本纸张又包括书本纸张一、书本纸张二，所述书本纸张一与书本纸张二交替叠在一起，所述书本纸张二与书本纸张一中印刷的行数相同，总行数为偶数，所述书本纸张二内奇数行印有英语单词或英语文章，所述书本纸张一上偶数行印有与相临书本纸张二相同朝向一面相对应的译文，所述书本纸张一奇数行设有镂空。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：颜廷鹏，
申请(专利权)人：颜廷鹏，
类型：新型
国别省市：山东;37