一种生物培养装置，属于实验器具技术领域。其包括底盘和顶盖，所述的底盘包括外盘和设置在外盘内的一个以上内盘，所述的外盘和内盘将底盘分隔成若干外培养室和内培养室。该装置在可挥发性活性物质筛选工作中可方便操作者进行对峙培养，且对峙培养效果好，尤其适用于产可挥发性活性活性物质鉴定和检测、可产挥发性活性代谢产物生物的筛选和鉴定等工作。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于实验器具
，具体涉及一种生物培养装置，同时属于生物源农药开发领域，具体涉及到拮抗生物及生物源代谢产物的筛选装置，主要应用于产挥发性活性代谢产物的筛选和检测工作。
技术介绍
培养器皿是生物相关实验室不可或缺的装置。培养皿(Petri dish)，又称“皮氏皿”或“佩特里皿”，最初是由在德国生物学家罗伯特?科赫手下工作的细菌学家朱利斯?理查德.佩特里(Julius Richard Petri, 1852 一 1921)于1887年设计，该装置由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，是一种最常用、最简单的培养装置，广泛应用于微生物、原生动物、细胞的培养。在生物源农药开发领域，拮抗生物及生物源代谢产物的筛选过程中几乎都要使用这种培养皿。底盘中倾注培养基，待其凝固成固体后，目标微生物(目标生物)和待筛选微生物(待筛选生物)分别接种(放置)在盘内培养基的两端，一定条件下培养一段时间后，观察两种微生物(生物)的生长情况，以确定待筛选微生物是否对目标微生物表现出拮抗作用，这就是最常用、最经典的对峙培养法。这种培养皿用于对峙培养有明显缺陷，首先目标微生物(目标生物)和待筛选微生物(待筛选生物)生长在同一块培养基上，培养基的固体支持物中液体环境是相通的，而且两种生物所处的气体环境也是相通的，因此即使产生了拮抗现象，也无法判断拮抗生物产生的拮抗活性代谢产物是溶于水中通过水相作用于目标生物，还是挥发在空气中经由气相作用于目标生物。所以，这种普通的培养皿不适用于有挥发产物的拮抗生物的筛选工作。其次，由于普通培养皿只有一个底盘只能使用同一种培养基，这就要求参与对峙培养的两种或多种生物必须在同一种培养基上生长良好。而现实情况是，不同的生物往往需要不同的培养基质，所以事先要筛选共同培养基质，但目标生物和待筛选生物可能不能在同一块培养基上生长良好，这就给筛选试验工作带来了麻烦和限制。再者，普通的对峙培养一般只能使用固体培养基，因为只有一个培养底盘，如果加液体培养基，由于没有固体支持物，目标生物和待筛选生物可能刚一放入就混在一起，无法观察到拮抗现象，且由于水相无法隔绝，不能排除活性代谢产物是否来自水相，更不能用于产挥发性代谢产物生物的筛选。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本专利技术的目的在于设计提供一种适用于产可挥发性活性活性物质鉴定和检测、可产挥发性活性代谢产物生物的筛选和鉴定等工作的技术方案及培养装置。所述的一种生物培养装置，包括底盘和顶盖，其特征在于所述的底盘包括外盘和设置在外盘内的一个以上内盘，所述的外盘和内盘将底盘分隔成若干外培养室和内培养室。所述的一种生物培养装置，其特征在于所述的外盘边缘和内盘边缘高度相等，所述的内盘边缘上沿设有缺口，所述的缺口为锯齿形结构或弧形结构。所述的一种生物培养装置，其特征在于所述的内盘边缘高度低于外盘边缘高度。所述的一种生物培养装置，其特征在于所述的内盘设置在外盘的边侧。所述的一种生物培养装置，其特征在于所述的外盘和外盘共用一个底面。所述的一种生物培养装置，其特征在于所述的外盘和外盘具有独立的底面。所述的一种生物培养装置，其特征在于该装置由玻璃、石英、陶瓷、金属、塑料或其它可塑的材料制成。上述的一种生物培养装置，结构简单，设计合理，外盘和内盘将底盘分隔成若干个外培养室和内培养室，内培养室和外培养室是水相是隔离的，而由于内盘的外边缘高度低于外边缘或内盘的边缘设有缺口使得内外盘气体是相通的，待筛选生物产生的气体挥发物可以通过气相作用于目标生物，而待筛选生物产生的水溶性代谢产物由于隔离不能作用于目标生物，因此可以排除水溶性代谢产物的影响。培养室之间是隔绝的，可以使用不同的培养基，解决了无共同培养基的生物不能对峙培养的的问题，也可以避免筛选、开发共同培养基的繁重的工作。这种装置可以在一个或全部培养室内使用液体培养基，解决了对峙培养无法使用液体培养基的问题，可显著增加筛选范围。以上特点，说明该装置在可挥发性活性物质筛选工作中可方便操作者进行对峙培养，且对峙培养效果好，尤其适用于产可挥发性活性活性物质鉴定和检测、可产挥发性活性代谢产物生物的筛选和鉴定等工作。该生物培养装置适用于生物培养；植物与微生物培养；可产挥发性代谢产物生物的筛选和鉴定；可产挥发性代谢产物植物的筛选和鉴定；可产挥发性代谢产物微生物的筛选和鉴定；可产挥发性活性物质生物的筛选和鉴定；产挥发性活性物质植物的选育和鉴定；产挥发性活性物质微生物的选育和鉴定；挥发性物质对植物、微生物影响的检测和鉴定；挥发性物质的提取和鉴定。【附图说明】图1为本专利技术的立体结构示意图； 图2为含一个内盘的生物培养装置俯视结构示意图； 图3为含多个内盘的生物培养装置俯视结构示意图图4为内盘边缘高度低于外盘边缘高度的生物培养装置结构示意图； 图5为内盘边缘高度等于外盘边缘高度的生物培养装置结构示意图； 图6为内盘外盘具有独立的底面的生物培养装置结构示意图。图中:1-底盘;101-外盘；102-内盘；1021-缺口:2_顶盖。【具体实施方式】以下结合说明书附图来进一步说明本专利技术。如图1所不,一种生物培养装置包括底盘I和顶盖2,顶盖2内径不小于底盘I的外径，顶盖2的边缘的高度不低于底盘I边缘。底盘I包括外盘101和设置在外盘101内的一个以上内盘102。外盘101和内盘102不局限于圆盘,可以是方盘等。如图2所示,底盘I包括外盘101和一个内盘102 ;如图3所示,底盘I包括外盘101和多个内盘102。当前第1页1 2 本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种生物培养装置，包括底盘（1）和顶盖（2），其特征在于所述的底盘（1）包括外盘（101）和设置在外盘（101）内的一个以上内盘（102），所述的外盘（101）和内盘（102）将底盘（1）分隔成若干外培养室和内培养室。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：刘连盟，黄世文，王玲，
申请(专利权)人：中国水稻研究所，
类型：发明
国别省市：浙江;33
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