【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种科普实验用具,具体涉及一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置。
技术介绍
在实际教学中,出现过锅炉爆炸一个名词,中小学生在电视、报纸、网络中也经常看到或者听说锅炉爆炸事件,但对锅炉如何爆炸的搞不清楚,甚至产生怀疑,没有可燃物,没有空气,没有明火引燃,钢铁锅炉与水相遇怎么能会爆炸呢?教师如何解释也无法解决学生的疑惑。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术的不足,提供了一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置。本技术是通过以下技术手段实现的:一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置,包括底壳、电加热管、不锈钢板、无色透明石英筒、平台、水桶、水桶盖、顶盖、拉绳,其特征在于:所述电加热管置于底壳与不锈钢板之间,无色透明石英筒将不锈钢板套住并与底壳密封连接,在无色透明石英筒内壁一侧中部设置一个平台,该平台的上边沿与水桶的一侧底边沿铰接。所述水桶盖一侧边沿与水桶靠近无色透明石英筒内壁的一侧上边沿铰接。所述顶盖塞进无色透明石英筒上口将无色透明石英筒密封,且顶盖为软质材料。所述水桶底部与铰接处相对应的另一侧设置有底脚以平 ...
【技术保护点】
一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置,包括底壳、电加热管、不锈钢板、无色透明石英筒、平台、水桶、水桶盖、顶盖、拉绳,其特征在于:所述电加热管置于底壳与不锈钢板之间,无色透明石英筒将不锈钢板套住并与底壳密封连接,在无色透明石英筒内壁一侧中部设置一个平台,该平台的上边沿与水桶的一侧底边沿铰接。
【技术特征摘要】
1.一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置,包括底壳、电加热管、不锈钢板、无色透明石英筒、平台、水桶、水桶盖、顶盖、拉绳,其特征在于:所述电加热管置于底壳与不锈钢板之间,无色透明石英筒将不锈钢板套住并与底壳密封连接,在无色透明石英筒内壁一侧中部设置一个平台,该平台的上边沿与水桶的一侧底边沿铰接。
2.根据权利要求1所述的一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置,其特征在于:所述水桶盖一侧边沿与水桶靠近无色透明石英筒内壁的一侧上边沿铰接。
3.根据权利要求1所述的一种教学示范用锅炉爆炸模拟装置,其特征在于:所述顶盖塞...
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