【技术实现步骤摘要】
本技术涉及语文教学
,特别涉及一种室外语文教学用多功能教学支架。
技术介绍
现有的老师在上课过程中,特别是在语文教学过程中,常常需要一边看教材一边讲授,在书写板书时,老师看教材,需要将教材放置在讲台上用重物将教材压住,然后弯腰才能看清楚教材上的内容,给教学工作带来了不便。且室外教学老师只能手里拿着书本,不能做其他的动作,给室外教学代来较大的困难。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种室外语文教学用多功能教学支架,可以方便语文教学使用,特别是方便室外语文教学使用。本技术解决上述技术问题的技术方案如下:一种室外语文教学用多功能教学支架,包括底座,套管、空心支撑杆、长方形盒体、兼做盒盖的托书板,所述底座为长方体形,所述套管固定在所述底座上;所述套管上设有销钉孔,所述空心支撑杆上设有销钉孔,所述空心支撑杆通过销钉固定并调节空心支撑杆的高低;所述盒体与所述空心支撑杆转动连接,盒体的前部设有锁环;所述托书板与盒体后侧铰接;所述托书板顶部两边位置固定有书夹子,其中心位置固定有锁扣,上部位置设有磁条;所述盒体靠近托书板的一侧具有用于支撑座,所述支撑座上安装有可装在盒体内的视频播放装置;所述盒体两侧设有滑槽;所述托书板两侧固定有支撑杆,所述支撑杆另一端位于滑槽内;所述支撑杆的长度不大于滑槽的长度。本技术的有益效果是:本技术由于在盒体上安装有托书板和支撑座,在放置书时,可以将 ...
【技术保护点】
一种室外语文教学用多功能教学支架,其特征在于,包括底座,套管、空心支撑杆、长方形盒体、兼做盒盖的托书板,所述底座为长方体形,所述套管固定在所述底座上;所述套管上设有销钉孔,所述空心支撑杆上设有销钉孔,所述空心支撑杆通过销钉固定并调节空心支撑杆的高低;所述盒体与所述空心支撑杆转动连接,盒体的前部设有锁环;所述托书板与盒体后侧铰接;所述托书板顶部两边位置固定有书夹子,其中心位置固定有锁扣,上部位置设有磁条;所述盒体靠近托书板的一侧具有用于支撑座,所述支撑座上安装有可装在盒体内的视频播放装置;所述盒体两侧设有滑槽;所述托书板两侧固定有支撑杆,所述支撑杆另一端位于滑槽内;所述支撑杆的长度不大于滑槽的长度。
【技术特征摘要】
1.一种室外语文教学用多功能教学支架,其特征在于,包括底座,套
管、空心支撑杆、长方形盒体、兼做盒盖的托书板,所述底座为长方体形,
所述套管固定在所述底座上;所述套管上设有销钉孔,所述空心支撑杆上设
有销钉孔,所述空心支撑杆通过销钉固定并调节空心支撑杆的高低;所述盒
体与所述空心支撑杆转动连接,盒体的前部设有锁环;所述托书板与盒体后
侧铰接;所述托书板顶部两边位置固定有书夹子,其中心位置固定有锁扣,
上部位置设有磁条;所述盒体靠近托书板的一侧具有用于支撑座,所述支撑
座上安装有可装在盒体内的视频播放装置...
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