本实用新型专利技术涉及一种主体装有竖直转杆的学步推车，包括车身主体、圆形转动片和转杆，所述的车身主体的两侧分别转动安装有车轮Ⅰ和车轮Ⅱ，所述的车身主体中部竖直转动安装有转杆，所述的转杆固定套接有圆形转动片，所述的圆形转动片的下端面一侧与车轮Ⅱ相切紧贴，所述的圆形转动片上安装有贴片，所述的贴片上安装有装饰圆片，所述的转杆上端安装有顶部套件，下端安装有转动套，所述的顶部套件上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件，所述的车身主体后侧上朝上倾斜安装有推杆。本实用新型专利技术具有结构简单、安装使用方便、增加推车可玩性、通过转杆转动使蝴蝶形装饰件飞舞吸引孩子的目光等特点。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种主体装有竖直转杆的学步推车，包括车身主体、圆形转动片和转杆，所述的车身主体的两侧分别转动安装有车轮Ⅰ和车轮Ⅱ，所述的车身主体中部竖直转动安装有转杆，所述的转杆固定套接有圆形转动片，所述的圆形转动片的下端面一侧与车轮Ⅱ相切紧贴，所述的圆形转动片上安装有贴片，所述的贴片上安装有装饰圆片，所述的转杆上端安装有顶部套件，下端安装有转动套，所述的顶部套件上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件，所述的车身主体后侧上朝上倾斜安装有推杆。本技术具有结构简单、安装使用方便、增加推车可玩性、通过转杆转动使蝴蝶形装饰件飞舞吸引孩子的目光等特点。【专利说明】一种主体装有竖直转杆的学步推车
本技术涉及学步推车玩具制造领域，特别是涉及一种主体装有竖直转杆的学步推车。
技术介绍
学龄前儿童在学习走路的时候，父母们通常会为孩子准备学步推车，这样既能够让孩子快速学会走路，又能够使孩子避免摔伤，而一般的学步推车只具有推动和扶持孩子两种功能，这种学步推车的可玩性十分低，当孩子厌倦了学步推车的形状以及颜色时，就会对这种推车失去兴趣，所以为了提高学步推车的可玩性，在学步推车上增加结构用来吸引儿童兴趣是有必要的。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种主体装有竖直转杆的学步推车，具有结构简单、安装使用方便、增加推车可玩性、通过转杆转动使蝴蝶形装饰件飞舞吸引孩子的目光等特点。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:提供一种主体装有竖直转杆的学步推车，包括车身主体、圆形转动片和转杆，所述的车身主体的两侧分别转动安装有车轮I和车轮II，所述的车身主体中部竖直转动安装有转杆，所述的转杆固定套接有圆形转动片，所述的圆形转动片的下端面一侧与车轮II相切紧贴，所述的圆形转动片上安装有贴片，所述的贴片上安装有装饰圆片，所述的转杆上端安装有顶部套件，下端安装有转动套，所述的顶部套件上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件，所述的车身主体后侧上朝上倾斜安装有推杆，当车轮向前或者向后滚动时，车轮II的内轮带动圆形转动片，圆形转动片带动转杆转动，转杆的上端上的装饰件会因为转杆转动产生的离心力而离开，使装饰件形成飞舞状态，吸引儿童的注意力。 作为对本技术所述的技术方案发的一种补充，所述的车轮II包括内轮和外轮，所述的内轮直径尺寸小于外轮，所述的内轮曲面上嵌入安装有橡胶环I，所述的橡胶环I与圆形转动片的下端面相切压紧，通过安装橡胶环I增加了内轮与圆形转动片之间的摩擦力，使转杆能够快速转动，使装饰件飞舞。 作为对本技术所述的技术方案发的一种补充，所述的车轮I和车轮II曲面上嵌入安装有橡胶环II，通过安装橡胶环II，增加地面与车轮之间的摩擦力，使儿童在使用时更加安全。 作为对本技术所述的技术方案发的一种补充，所述的贴片、圆形转动片和装饰圆片粘接固定在转杆上，通过将装饰件制作成蝴蝶状，将贴片制作成花形，使推车外观更加美观，推动时能够呈现出蝴蝶在花上面飞舞的状态，吸引儿童目光。 作为对本技术所述的技术方案发的一种补充，所述的推杆包括上杆和下杆，所述的上杆一端安装有推杆套，另一端安装有可拆卸螺纹，所述的下杆一端通过螺纹安装在车身主体上，另一端布置有螺纹部，并通过连接套与上杆的可拆卸螺纹相连，通过不同长度的可拆卸螺纹的更换来调节推杆的整体长度，用来适应儿童的身高。 有益效果 本技术涉及一种主体装有竖直转杆的学步推车，通过车轮II的内轮带动圆形转动片，圆形转动片带动转杆转动，转杆的上端上的装饰件会因为转杆转动产生的离心力而离开，使装饰件形成飞舞状态，吸引儿童的注意力，通过安装橡胶环I增加了内轮与圆形转动片之间的摩擦力，使转杆能够快速转动，使装饰件飞舞，通过安装橡胶环II，增加地面与车轮之间的摩擦力，使儿童在使用时更加安全，通过将装饰件制作成蝴蝶状，将贴片制作成花形，使推车外观更加美观，推动时能够呈现出蝴蝶在花上面飞舞的状态，吸引儿童目光，通过不同长度的可拆卸螺纹的更换来调节推杆的整体长度，用来适应儿童的身高。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术的结构主视图； 图2是本技术的侧面结构全剖视图； 图3是本技术所述的车轮I和车轮II结构视图； 图4是本技术所述的推杆结构视图。 【具体实施方式】 下面结合具体实施例，进一步阐述本技术。应理解，这些实施例仅用于说明本技术而不用于限制本技术的范围。此外应理解，在阅读了本技术讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本技术作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。 本技术的实施方式涉及一种主体装有竖直转杆的学步推车，如图1一4所示，包包括车身主体6、圆形转动片4和转杆2，所述的车身主体6的两侧分别转动安装有车轮 I7和车轮II 8，所述的车身主体6中部竖直转动安装有转杆2，所述的转杆2固定套接有圆形转动片4，所述的圆形转动片9的下端面一侧与车轮II 8相切紧贴，所述的圆形转动片4上安装有贴片5，所述的贴片5上安装有装饰圆片3，所述的转杆2上端安装有顶部套件1，下端安装有转动套9，所述的顶部套件I上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件10，所述的车身主体6后侧上朝上倾斜安装有推杆11。 所述的车轮II 8包括内轮81和外轮82，所述的内轮81直径尺寸小于外轮82，所述的内轮81曲面上嵌入安装有橡胶环I 83，所述的橡胶环I 83与圆形转动片4的下端面相切。 所述的车轮I 7和车轮II 8曲面上嵌入安装有橡胶环II 84。 所述的贴片5、圆形转动片4和装饰圆片3粘接固定在转杆2上。 所述的推杆11包括上杆13和下杆12，所述的上杆13 —端安装有推杆套17，另一端安装有可拆卸螺纹16，所述的下杆12 —端通过螺纹安装在车身主体6上，另一端布置有螺纹部15，并通过连接套14与上杆13的可拆卸螺纹16相连。 实施例 儿童用手推动推杆11，使车轮I 7和车轮II 8向前滚动，车轮II 8带动内轮81滚动，内轮81带动圆形转动片4转动，圆形转动片4带动转杆2转动,转杆2带动上部的顶部套件I转动，通过转动时产生的离心力，使装饰件10飞舞起来，儿童会看到蝴蝶形状的装饰件10绕着呈花形的贴片5的花心飞舞，吸引儿童的目光。【权利要求】1.一种主体装有竖直转杆的学步推车，包括车身主体￠)、圆形转动片(4)和转杆(2)，其特征在于:所述的车身主体￠)的两侧分别转动安装有车轮I (7)和车轮II (8)，所述的车身主体￠)中部竖直转动安装有转杆(2)，所述的转杆(2)固定套接有圆形转动片(4)，所述的圆形转动片(4)的下端面一侧与车轮II (8)相切紧贴，所述的圆形转动片(4)上安装有贴片(5)，所述的贴片(5)上安装有装饰圆片(3)，所述的转杆(2)上端安装有顶部套件(I)，下端安装有转动套(9)，所述的顶部套件(I)上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件(10)，所述的车身主体(6)后侧上朝上倾斜安装有推杆(11)。2.根据权利要求1所述的一种主体装有竖直转杆的学步推车，其特征在于:所述的车轮II (8)包括内轮(81)和外轮(82)，所述的内轮(8本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种主体装有竖直转杆的学步推车，包括车身主体(6)、圆形转动片(4)和转杆(2)，其特征在于：所述的车身主体(6)的两侧分别转动安装有车轮Ⅰ(7)和车轮Ⅱ(8)，所述的车身主体(6)中部竖直转动安装有转杆(2)，所述的转杆(2)固定套接有圆形转动片(4)，所述的圆形转动片(4)的下端面一侧与车轮Ⅱ(8)相切紧贴，所述的圆形转动片(4)上安装有贴片(5)，所述的贴片(5)上安装有装饰圆片(3)，所述的转杆(2)上端安装有顶部套件(1)，下端安装有转动套(9)，所述的顶部套件(1)上安装有若干个通过弹性绳连接的装饰件(10)，所述的车身主体(6)后侧上朝上倾斜安装有推杆(11)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：彼得·汉斯丹，
申请(专利权)人：宁波怡人玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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