【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种小学生文具用品。小学生的学习姿势的端正，是长期以来被老师与家长一再强调的。因为它关系到孩子的体型和眼的视力的好坏。为了解决这个问题人们研究出一种T字型视力架，用它固定在书桌上面，防止孩子扒在桌上看书写字，但它的缺点是对书本的位置没有固定，书本在桌上左右滑动，使孩子身体左右歪扭，时间长了会影响孩子的脊柱，胸腔和视力的正常发育。本技术的目的是提供一种小学生读书、写字器，它能有效地控制小学生的读书、写字姿势及视力与书本的距离。本技术的目的是这样实现的在一个略大于16开纸大小的长方型写字板上端装有可调整角度的书架，在写字板的左侧装有可以调整角度的起落架，起落架的顶端安装一个可调整长度的伸缩尺，用于控制眼与书本的距离，伸缩尺的顶端用弹簧固定一个分界天线，用以控制写字姿势和防止扒在桌上写字、读书。本技术是通过用写字板固定本的位置，用读书架调整看书的角度、用起落架、伸缩尺和分界天线来控制眼与书本的距离和限制读书、写字的姿势，以保证学习姿势的端正，从而对小学生的脊柱、胸腔和视力的正常发育得已有效保护，而且折叠后可放入书包，携带方便。附图说明图1、是小学生读书、...
【技术保护点】
一种小学生读书写字器，其特征在于它在写字板（１）上端设有读书架（２）、书架（２）设有书台（８）及书夹（９），在写字板（１）左侧装有起落架（１１），起落架（１１）上端装有伸缩尺（１４），伸缩尺（１１）的上端安装分界天线（１７）。
【技术特征摘要】
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