【技术实现步骤摘要】
椭圆规
本技术涉及一种椭圆规,既可用于教学,又能用于其它绘图,属于绘图、教学器具
技术介绍
目前,无论是绘图还是学校教学等都要经常绘制椭圆。在现有技术条件下,绘制椭圆的工具只有椭圆板,但是椭圆板所画椭圆是固定的,这远不能满足实际的需要。
技术实现思路
本技术的专利技术目的,在于提供一种既可用于教学,又能用于其它绘图领域,能画出常见的各种形状的椭圆,并且结构合理,使用方便,一次性成图,便于携带的绘图器具。这一目的是通过这样的途径解决的,它是依据滑槽式画法的原理制作而成。该椭圆规由规体和划臂两部分组成。规体是由内规架和外规架两部分组成。两个滑轴上分别装有椭圆形滑棒,一长一短,分别置入两个椭圆形滑槽中。划臂由内划臂和外划臂组成,内、外两划臂臂身均有开口,空心制动螺丝穿过两划臂臂身的开口处,依靠垫圈和蝴蝶螺帽将它们连接在一体。两个滑棒轴分别插入内划臂臂端B孔和空心制动螺丝的内孔中,用螺帽连接而成。手柄和笔筒分别固定在外划臂A处上下两侧。转动内、外两规架,使它们的两基板垂直,调整长短半轴的长,确定位置,然后转动手柄,置入滑槽中的滑棒在各自的滑槽内滑动,划臂在转动的同时做经向伸缩运动,从而使画笔划出椭圆。本技术提供了一种结构简单,调整方便,划线准确的椭圆规。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的俯视图。具体实施方式本技术包括规体和划臂两部分,椭圆规规体由螺丝(25)穿过内规架(4)的基板(24)的中心孔和外规架(1)的基板(26)的中心孔依靠垫圈(7)及蝴蝶螺帽(10)连接而成[螺丝(25)的螺丝头装入基板(24)内,使螺丝头不露出基板(24)的上平面为宜] ...
【技术保护点】
一种椭圆规,其特征是:1)由规体和划臂两部分组成;2)规体是由外规架(1)和内规架(4)依靠螺丝(25)、垫圈(7)和蝴蝶螺帽(10)连接而成,两个滑棒轴(9)和(11)上分别装有椭圆形划棒(2)和(27),这两个滑棒分别置 入两个椭圆形划槽(5)和(3)中;3)划臂由内划臂(8)和外划臂(13)组成,内、外两个划臂臂身均有开口,空心制动螺丝(12)穿过两个划臂臂身的开口处,依靠垫圈(7)和蝴蝶螺帽(10)将它们连接在一体,两个划棒轴(9)和(11)分别 插入内划臂(8)的臂端B孔和空心制动螺丝(12)的内孔中,用螺帽(6)连接而成,手柄(15)和笔筒(14)分别固定在外划臂(13)的A处上下两侧。
【技术特征摘要】
CN 2004-4-28 200420050373.11、一种椭圆规,其特征是:1)由规体和划臂两部分组成;2)规体是由外规架(1)和内规架(4)依靠螺丝(25)、垫圈(7)和蝴蝶螺帽(10)连接而成,两个滑棒轴(9)和(11)上分别装有椭圆形划棒(2)和(27),这两个滑棒分别置入两个椭圆形划槽(5)和(3)中;3)划臂由内划臂(8)和外划臂(13)组成,内、外两个划臂臂身均有开口,空心制动螺丝(12)穿过两个划臂臂身的开口处,依靠垫圈(7)和蝴蝶螺帽(10)将它们连接在一体,两个划棒轴(9)和(11)分别插入内划臂(8)的臂端B孔和空心制动螺丝(12)的内孔中,用螺帽(6)连接而成,手柄(15)和笔筒(14)分别固定在外划臂(13)的A处上下两侧。2、根据权利要求1所述的椭圆规,其特征在于...
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