【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种黑板。现有的黑板要么是固定的,要么只能上下移动。所以,坐在左右两侧的同学很难看清右侧或左侧黑板上的字,易分散注意力,影响教学效果;易使学生视力下降甚至斜视,影响学生身心健康;不易将正副板书分开,不利于突出教学重点。针对以上问题,本技术的目的是提供一种能将写在左右两侧黑板上的字移位的黑板。一种黑板,包括固定黑板,其特征在于在固定黑板两侧设装有两块活动黑板。本技术的目的是通过在固定黑板两侧设装两块活动黑板实现的;所以,能将写在左右两侧黑板上的字移位,使左右两侧的同学都能看清写在右侧或左侧黑板上的字。能确保学生注意力保证教学效果,能将正副板书分开以便突出教学重点,能充分保护学生视力及身心健康等优点。以下结合实施例及附图进行详述附图说明图1是本技术的结构示意图,图2是图1的A-A剖视图;图3是本技术的另一种结构示意图,图4是图3的B-B剖视图。图中(1)滑道,(2)活动黑板,(3)固定黑板,(4)滚轮,(5)凹凸导轨。图中的黑板均由固定黑板(3)、设装在固定黑板(3)前的滑道(1)和设装在滑道(1)上的两块能滑动分立于固定黑板(3)两侧的活动黑板(2) ...
【技术保护点】
一种黑板,包括固定黑板(3),其特征在于:在固定黑板(3)的两侧设装有两块活动黑板(2)。
【技术特征摘要】
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