【技术实现步骤摘要】
： 本技术涉及音乐教学辅助装置，属于音乐教学用具
。 音乐教学辅助装置
技术介绍
： 在音乐教学的过程中，经常会使用到谱架，但是，现有技术中的谱架上没有照明装 置，因此，在光线不好的教室中使用时，会对视力造成损害。 且目前的音乐教学用具中，很多的教具功能都比较单一，只是针对各自需要的内 容进行设计，特别是在现有的乐器体积较大，不便于搬动，只能在指定的场所使用，不利于 调动学生主动参与的积极性，更无助于培养学生分析问题和解决问题的能力，不仅给教学 带来一定的困难，而且能够影响到学生对音乐的兴趣培养。同时，在音乐教学过程中，每次 进行上课时，教师可能会携带多种乐器进行教学，因此教师可能会提前将各种乐器都拿到 讲台上，这样容易造成乐器的丢失，因此使用很不方便。
技术实现思路
： 针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供音乐教学辅助装置。 本技术的音乐教学辅助装置，它包含滚轮、底座、底部放置板、立柱、充电接 头、中部放置板、上部放置板、凹槽、铝片敲打琴、第一连接转轴、支杆、第二连接转轴、乐谱 架、灯杆、LED照明灯和充放电电池，底座...
【技术保护点】
音乐教学辅助装置，其特征在于：它包含滚轮(1)、底座(2)、底部放置板(3)、立柱(4)、充电接头(5)、中部放置板(6)、上部放置板(7)、凹槽(8)、铝片敲打琴(9)、第一连接转轴(10)、支杆(11)、第二连接转轴(12)、乐谱架(13)、灯杆(14)、LED照明灯(15)和充放电电池(16)，底座(2)的下方设置有滚轮(1)，底座(2)的上部设置有立柱(4)，立柱(4)上从上到下依次设置有上部放置板(7)、中部放置板(6)和底部放置板(3)，立柱(4)的顶部通过第一连接转轴(10)与支杆(11)的一端连接，支杆(11)的另一端通过第二连接转轴(12)设置有乐谱架(13)。
【技术特征摘要】
1. 音乐教学辅助装置，其特征在于：它包含滚轮（1)、底座（2)、底部放置板（3)、立柱 (4)、充电接头（5)、中部放置板（6)、上部放置板（7)、凹槽（8)、铝片敲打琴（9)、第一连接转 轴（10)、支杆（11)、第二连接转轴（12)、乐谱架（13)、灯杆（14)、LED照明灯（15)和充放电 电池（16)，底座（2)的下方设置有滚轮（1)，底座（2)的上部设置有立柱（4)，立柱（4)上从 上到下依次设置有上部放置板（7)、中部放置板（6)和底部放置板（3)，立柱（4)的顶部通 过第一连接转轴（10)与支杆（11)的一端连接，支杆（11)的另一...
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