本实用新型专利技术涉及一种音乐教学用装置，包括底座，底座上设置有支撑套筒，支撑套筒内插接有支撑轴，支撑轴的上部设置有板体，板体的上部设置有第一导轨，第一导轨上设置有第一螺杆和第一滑块，第一螺杆与第一电机连接，第一螺杆和第一滑块螺纹连接，第一滑块与第一导轨滑动连接，第一滑块上设置有第二导轨，第二导轨上设置有第二螺杆和第二滑块，第二螺杆与第二电机连接，第二螺杆和第二滑块螺纹连接，第二滑块与第二导轨滑动连接，第一导轨和第二导轨上设置有行程开关，第二滑块上设置有连接轴，连接轴连接有支撑面板；本装置功能多样，使用方便，易于进行调节。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种音乐教学用装置，包括底座，底座上设置有支撑套筒，支撑套筒内插接有支撑轴，支撑轴的上部设置有板体，板体的上部设置有第一导轨，第一导轨上设置有第一螺杆和第一滑块，第一螺杆与第一电机连接，第一螺杆和第一滑块螺纹连接，第一滑块与第一导轨滑动连接，第一滑块上设置有第二导轨，第二导轨上设置有第二螺杆和第二滑块，第二螺杆与第二电机连接，第二螺杆和第二滑块螺纹连接，第二滑块与第二导轨滑动连接，第一导轨和第二导轨上设置有行程开关，第二滑块上设置有连接轴，连接轴连接有支撑面板；本装置功能多样，使用方便，易于进行调节。【专利说明】一种音乐教学用装置
本技术涉及一种教学用设备，具体的说涉及一种音乐教学用装置。
技术介绍
目前，在音乐教学过程中，经常用到乐谱、话筒、播放器、各种乐器等，乐谱大多是通过挂架、支撑板进行固定，或者直接在书写板或者黑板上书写，不易根据教学的需要进行调节，功能单一，使用不方便，影响了教学效果。
技术实现思路
本技术所要解决的问题是提供一种功能多样、使用方便、易于进行调节的音乐教学用装置。为解决上述问题，本技术所采用的技术方案是:一种音乐教学用装置，包括底座，所述底座上设置有支撑套筒，所述支撑套筒内插接有支撑轴，所述支撑轴的上部设置有板体，所述板体的上部设置有第一导轨，所述第一导轨上设置有第一螺杆和第一滑块，所述第一螺杆与第一电机连接，所述第一螺杆和第一滑块螺纹连接，所述第一滑块与第一导轨滑动连接，所述第一滑块上设置有第二导轨，所述第二导轨上设置有第二螺杆和第二滑块，所述第二螺杆与第二电机连接，所述第二螺杆和第二滑块螺纹连接，所述第二滑块与第二导轨滑动连接，所述第一导轨和第二导轨上设置有行程开关，所述第二滑块上设置有连接轴，所述连接轴连接 有支撑面板，所述支撑面板上设置有两条平行设置的滑槽，所述滑槽内设置有调节块，两个调节块之间设置有与调节块固定连接的支撑杆，所述支撑杆上设置有第一滑套，所述第一滑套上设置有固定夹，所述支撑套筒和第一滑套上设置有锁紧螺栓。一种具体优化方案，所述支撑面板的下部设置有横杆，所述横杆上设置有多个第二滑套，所述第二滑套上设置有夹子，所述第二滑套上设置有锁紧螺栓。一种具体优化方案，所述支撑轴上设置有第三滑套，所述第三滑套上设置有连接套筒，所述连接套筒内插接有连接杆，所述连接杆的另一端设置有支撑板，所述支撑板的外侧设置有挡板，所述第三滑套和连接套筒上设置有锁紧螺栓。—种具体优化方案，所述板体的下部设置有播放器、音箱和多个挂钩，所述播放器上设置有USB接口。一种具体优化方案，所述板体的其中一侧设置有笔筒，所述板体的另一侧设置有控制面板、板擦盒和麦克风固定夹，所述控制面板上设置有控制按钮。一种具体优化方案，所述板体的两侧分别设置有把手。一种具体优化方案，所述底座上设置有杀菌消毒箱、盛物箱和插筒。一种具体优化方案,所述底座的底部设置有滚轮。本技术采取以上技术方案，具有以下优点:使用时，可以将乐谱放置在支撑面板上，，也可以通过夹子固定，可以在板体上进行书写，可以通过第一电机、第二电机调节支撑面板的位置，可以通过播放器播放音乐，可以将乐器放置在支撑板上，功能多样，使用方便，易于进行调节。下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明。【专利附图】【附图说明】附图1为本技术实施例中一种音乐教学用装置的结构示意图；附图2为附图1中第二油缸、推板和挡板的结构示意图。【具体实施方式】实施例:如附图1和附图2所示，一种音乐教学用装置，包括底座I,底座I的底部设置有滚轮4，底座I上设置有支撑套筒2，支撑套筒2内插接有支撑轴5，支撑轴5的上部设置有板体35，板体35的上部设置有第一导轨33，第一导轨33上设置有第一螺杆34和第一滑块29，第一螺杆34与第一电机24连接，第一螺杆34和第一滑块29螺纹连接，第一滑块29与第一导轨33滑动连接，第一滑块29上设置有第二导轨18，第二导轨18上设置有第二螺杆16和第二滑块31，第二螺杆16与第二电机28连接，第二螺杆16和第二滑块31螺纹连接，第二滑块31与第二导轨18滑动连接，第一导轨33和第二导轨18上设置有行程开关15，第二滑块31上设置有连接轴30，连接轴30连接有支撑面板32，支撑面板32上设置有两条平行设置的滑槽22，所述滑槽22内设置有调节块23，两个调节块23之间设置有与调节块23固定连接的支撑杆25，支撑杆25上设置有第一滑套26，第一滑套26上设置有固定夹27，支撑套筒2和第一滑套26上设置有锁紧螺栓。所述支撑面板32的下部设置有横杆42，所述横杆42上设置有多个第二滑套20，所述第二滑套20上设置有夹子19，所述第二滑套20上设置有锁紧螺栓。支撑轴5上设置有第三滑套6，所述第三滑套6上设置有连接套筒40，所述连接套筒内插接有连接杆41，所述连接杆41的另一端设置有支撑板7，所述支撑板7的外侧设置有挡板8，所述第三滑套6和连接套筒40上设置有锁紧螺栓。所述板体35的下部设置有播放器10、音箱9和多个挂钩37，所述播放器10上设置有USB接口 11。所述板体35的其中一侧设置有笔筒36，所述板体35的另一侧设置有控制面板12、板擦盒14和麦克风固定夹17，所述控制面板12上设置有控制按钮13。所述板体35的两侧分别设置有把手21。所述底座I上设置有杀菌消毒箱3、盛物箱38和插筒39。【权利要求】1.一种音乐教学用装置，包括底座(I)，所述底座(I)上设置有支撑套筒(2)，所述支撑套筒(2)内插接有支撑轴(5)，所述支撑轴(5)的上部设置有板体(35)，其特征在于:所述板体(35)的上部设置有第一导轨(33)，所述第一导轨(33)上设置有第一螺杆(34)和第一滑块(29)，所述第一螺杆(34)与第一电机(24)连接，所述第一螺杆(34)和第一滑块(29)螺纹连接，所述第一滑块(29)与第一导轨(33)滑动连接，所述第一滑块(29)上设置有第二导轨(18)，所述第二导轨(18)上设置有第二螺杆(16)和第二滑块(31)，所述第二螺杆(16)与第二电机(28)连接，所述第二螺杆(16)和第二滑块(31)螺纹连接，所述第二滑块(31)与第二导轨(18)滑动连接，所述第一导轨(33)和第二导轨(18)上设置有行程开关(15)，所述第二滑块(31)上设置有连接轴(30)，所述连接轴(30)连接有支撑面板(32)，所述支撑面板(32)上设置有两条平行设置的滑槽(22)，所述滑槽(22)内设置有调节块(23)，两个调节块(23)之间设置有与调节块(23)固定连接的支撑杆(25)，所述支撑杆(25)上设置有第一滑套(26)，所述第一滑套(26)上设置有固定夹(27)，所述支撑套筒(2)和第一滑套(26)上设置有锁紧螺栓。2.如权利要求1所述的一种音乐教学用装置，其特征在于:所述支撑面板(32)的下部设置有横杆(42)，所述横杆(42)上设置有多个第二滑套(20)，所述第二滑套(20)上设置有夹子(19)，所述第二滑套(20)上设置有锁紧螺栓。3.如权利要求1所述的一种音乐教学用装置，其特征在于:所述支撑轴(5)上设置有第三滑套出)，所述第三滑套(6)上设置有连接套筒(40)，所述连接套筒内插接有连本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种音乐教学用装置，包括底座(1)，所述底座(1)上设置有支撑套筒(2)，所述支撑套筒(2)内插接有支撑轴(5)，所述支撑轴(5)的上部设置有板体(35)，其特征在于：所述板体(35)的上部设置有第一导轨(33)，所述第一导轨(33)上设置有第一螺杆(34)和第一滑块(29)，所述第一螺杆(34)与第一电机(24)连接，所述第一螺杆(34)和第一滑块(29)螺纹连接，所述第一滑块(29)与第一导轨(33)滑动连接，所述第一滑块(29)上设置有第二导轨(18)，所述第二导轨(18)上设置有第二螺杆(16)和第二滑块(31)，所述第二螺杆(16)与第二电机(28)连接，所述第二螺杆(16)和第二滑块(31)螺纹连接，所述第二滑块(31)与第二导轨(18)滑动连接，所述第一导轨(33)和第二导轨(18)上设置有行程开关(15)，所述第二滑块(31)上设置有连接轴(30)，所述连接轴(30)连接有支撑面板(32)，所述支撑面板(32)上设置有两条平行设置的滑槽(22)，所述滑槽(22)内设置有调节块(23)，两个调节块(23)之间设置有与调节块(23)固定连接的支撑杆(25)，所述支撑杆(25)上设置有第一滑套(26)，所述第一滑套(26)上设置有固定夹(27)，所述支撑套筒(2)和第一滑套(26)上设置有锁紧螺栓。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：沙玲玲，
申请(专利权)人：沙玲玲，
类型：新型
国别省市：山东;37
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