【技术实现步骤摘要】
音乐组合教具
本技术属于音乐教学设备,尤其是一种能够进行声光指引学员进行弹奏的音乐教具。
技术介绍
随着幼儿及儿童素质教育的普及和提高,尤其是音乐素质教育,逐渐融入到幼儿及儿童教育中。而传统音乐的素质教育,一般都是采用通用的乐器进行,由于这些乐器上没有任何标识或指引,因此幼儿及儿童在学习过程中会存在非常大的困难,尤其在他们对音谱都一无所知的情况下开展入门教学,让他们对音谱进行自己硬背,非常枯燥,因此很容易导致他们丧失对音乐的兴趣。即便已经熟悉音谱,但是由于乐器上不会标识音谱符号,因此让他们能够掌握乐器中音谱的相对位置也只能依靠不断的联系和记忆来实现。上述问题都会导致音乐素质教育的困难,而且效率也非常低。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种音乐组合教具,能够通过声音及显示的方式指引学员进行音谱及乐器的学习,提高了音乐学习的趣味性,而且能够提高音乐初学者的学习效率。本技术是这样来实现上述目的的:音乐组合教具,包括主控制器,所述主控制器设有多个通信端口,还设有至少一个弹奏设备,所述弹奏设备包括用于弹奏的琴键,所述琴键中设有可随琴键或随主控制器控制的显示装置。其 ...
【技术保护点】
音乐组合教具,其特征在于:包括主控制器,所述主控制器设有多个通信端口,还设有至少一个弹奏设备,所述弹奏设备包括用于弹奏的琴键,所述琴键中设有可随琴键或随主控制器控制的显示装置;还设有键位显示器,其连接到主控制器的通信端口并受控于主控制器,所述键位显示器设有多个分别与琴键对应的键位显示单元,每个键位显示单元中安装有独立发光体。
【技术特征摘要】
1.音乐组合教具,其特征在于:包括主控制器,所述主控制器设有多个通信端口,还设有至少一个弹奏设备,所述弹奏设备包括用于弹奏的琴键,所述琴键中设有可随琴键或随主控制器控制的显示装置;还设有键位显示器,其连接到主控制器的通信端口并受控于主控制器,所述键位显示器设有多个分别与琴键对应的键位显示单元,每个键位显示单元中安装有独立发光体。2.根据权利要求1所述的音乐组合教具,其特征在于:所述显示装置为在每个琴键上设置有发光单元,发光单元受控于弹奏设备中设置的控制电路。3.根据权利要求1所述的音乐组合教具,其特征在于:所述弹奏设备包括电子琴弹奏设备、节拍弹...
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