【技术实现步骤摘要】
本技术属于日语教学器械
，具体涉及一种新型日语教学用插块式音 标练习板。 一种新型日语教学用插块式音标练习板
技术介绍
在长期的日语授课实践中，学生在练习日语音标过程中，一般会将发音表全部背 诵下来或者默写下来，并学生很难在将日文写下来再将日文标出音标，长期以来学生只能 死记硬背无法将学到的知识活学活用。
技术实现思路
本技术的目的是：为了解决学生在练习日语音标过程中，可以随时将日文打 乱然后将音标标注在日文下方，或者打乱音标然后标注日文，并且可以随时知道学生标注 音标知否正确，给学生在学习音标时可以避免死记硬背现象，同时使学生更加快速的将音 标记下，其技术方案如下： 一种新型日语教学用插块式音标练习板，它包括本体1、日语插孔2、日语插块3、 音标插块4、音标插孔5、滑槽6、玻璃7、挡板滑板8、扣槽9,其特征在于：所述本体1前端表 面排列有若干个日语插孔2和音标插孔5,所述日语插孔2与所述音标插孔5上下对应排 列，每个所述日语插孔2内部插装有日语插块3,每个所述音标插孔5内部插装有音标插块 4,所述本体1上下顶端和...
【技术保护点】
一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括本体（1）、日语插孔（2）、日语插块（3）、音标插块（4）、音标插孔（5）、滑槽（6）、玻璃（7）、挡板滑板（8）、扣槽（9），其特征在于：所述本体（1）前端表面排列有若干个日语插孔（2）和音标插孔（5），所述日语插孔（2）与所述音标插孔（5）上下对应排列，每个所述日语插孔（2）内部插装有日语插块（3），每个所述音标插孔（5）内部插装有音标插块（4），所述本体（1）上下顶端和右侧顶端固定连接有滑槽（6），所述滑槽（6）内部插装有挡板滑板（8），所述挡板滑板（8）前表面设有通孔，所述通孔内部四周表面固定插装有玻璃（7），所述挡板滑板（8...
【技术特征摘要】
1. 一种新型日语教学用插块式音标练习板，包括本体（1)、日语插孔（2)、日语插块 (3)、音标插块（4)、音标插孔（5)、滑槽（6)、玻璃（7)、挡板滑板（8)、扣槽（9)，其特征在于： 所述本体（1)前端表面排列有若干个日语插孔（2)和音标插孔（5)，所述日语插孔（2)与所 述音标插孔（5)上下对应排列，每个所述日语插孔（2)内部插装有日语插块（3)，每个所述 音标插孔（5)内部插装有音标插块（4)，所述本体（1)上下顶端和右侧顶端固定连接有滑 槽（6)，所述滑槽（6)内部插装有挡板滑板（8)，所述挡板滑板（8)前表面设有通孔，所述通 孔内部四周表面固定插装有玻璃（7)，所述挡板滑板（8)前表面左侧边缘中...
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