当前位置: 首页 > 专利查询>彭耶萍专利>正文

适用于计算机实验教学线束夹装置制造方法及图纸

技术编号:10510586 阅读:124 留言:0更新日期:2014-10-08 12:46
本实用新型专利技术涉及适用于计算机实验教学线束夹装置,包括护壳、线束夹,所述线束夹包括可伸缩的波纹部、及安装部,相邻安装部下端之间设置波纹部,相邻安装部与其之间的波纹部共同形成一线束放置腔,安装部上嵌入有安装卡槽;所述护壳为开口向下弧形结构,护壳内侧面上延伸有安装座,安装座上设置有若干安装卡件,安装卡件置于对应的安装卡槽内;所述线束夹底面与护壳底端面齐平,且线束夹置于护壳内。本实用新型专利技术线束夹中设置有若干线束放置腔用于放置梳理不同线路的线束,线束夹的波纹部为可伸缩结构,对于不同数量的线束便于调节其放置空间;其中,护壳外表面为弧形结构,即使人无意间触碰到其外表面或有装置移动通过其上,也不易产生损坏。

【技术实现步骤摘要】
适用于计算机实验教学线束夹装置
本技术涉及线束固定装置
,具体是涉及适用于计算机实验教学线束 夹装置。
技术介绍
现有技术的计算机教学都是在机房进行,学生所用计算机都是提前安装固定好 的,但是由于电源线较多,学生在使用过程中电源线经常缠绕在一起,教师在对这些计算机 检修维护时,需要花大量的时间逐根进行理顺,费时费力且效率较低,而且这些电源线较为 凌乱,造成计算机整体外观不够美观,影响学生学习心情。同时,现有技术中存在一些用于 梳理和保护电源线束的线盒装置,但此类装置存在以下两个问题:一是线盒装置固定不变, 对于数量不同电源线束不能调节放置空间以适用;二是传统线盒易因为人无意间触碰或者 有装置从其上移动通过而损坏。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种结果简单、适用于不同多种不同数量 线束放置、不易被损坏的适用于计算机实验教学线束夹装置。 为解决上述技术问题,本技术提供以下技术方案:适用于计算机实验教学线 束夹装置,包括护壳、线束夹,所述线束夹包括可伸缩的波纹部、及安装部,相邻安装部下端 之间设置波纹部,相邻安装部与其之间的波纹部共同形成一线束放置腔,安装部上嵌入有 安装卡槽;所述护壳为开口向下弧形结构,护壳内侧面上延伸有安装座,安装座上设置有若 干安装卡件,安装卡件置于对应的安装卡槽内;所述线束夹底面与护壳底端面齐平,且线束 夹置于护壳内。 在上述方案基础上优选,所述护壳两侧的底端面均向内延伸有支撑座。 在上述方案基础上优选,所述安装卡件横截面为中间向外隆起的长方形状结构, 所述安装卡槽横截面为与安装卡件相对应的中间向外隆起的长方形状结构,安装卡件置于 安装卡槽内。 在上述方案基础上优选,所述安装卡槽与安装卡件之间还设置有弹性垫,且安装 卡件过盈配合于弹性垫。 本技术与现有技术相比具有的有益效果是:其中,线束夹中设置有若干线束 放置腔用于放置梳理不同线路的线束,同时,线束夹的波纹部为可伸缩结构,对于不同数量 的线束便于调节其放置空间;其中,护壳外表面为弧形结构,即使人无意间触碰到其外表面 或有装置移动通过其上,也不易产生损坏。 【附图说明】 图1为本技术结构示意图; 图2为本技术安装卡件与安装卡槽配合结构示意图。 图中标号为:1-护壳,11-支撑座,12-安装座,13-安装卡件,2-线束夹,21-波纹 部,22-安装部,23-安装卡槽,24-线束放置腔,25-弹性垫。 【具体实施方式】 为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施 例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释 本技术,并不用于限定本技术。 在本技术的描述中,需要理解的是,术语纵向、横向、上、下、前、 后、左、右、坚直、水平、顶、底、内、外等指示的方位或位置关系为基于 附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术,而不是指示或暗示所指的装 置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术 的限制。 参照图1和图2可知,适用于计算机实验教学线束夹装置,包括护壳1、线束夹2, 所述线束夹2包括可伸缩的波纹部21、及安装部22,相邻安装部22下端之间设置波纹部 21,相邻安装部22与其之间的波纹部21共同形成一线束放置腔24,安装部22上嵌入有安 装卡槽23 ;所述护壳1为开口向下弧形结构,护壳1两侧的底端面均向内延伸有支撑座11, 护壳1内侧面上延伸有安装座12,安装座12上设置有若干安装卡件13,安装卡件13置于 对应的安装卡槽23内;所述线束夹2底面与护壳1底端面齐平,且线束夹2置于护壳1内。 其中,线束夹2中设置有若干线束放置腔24用于放置梳理不同线路的线束,同时, 线束夹2的波纹部21为可伸缩结构,对于不同数量的线束便于调节其放置空间;其中,护壳 1外表面为弧形结构,即使人无意间触碰到其外表面或有装置移动通过其上,也不易产生损 坏。 进一步参照图1和图2,所述安装卡件13横截面为中间向外隆起的长方形状结构, 所述安装卡槽23横截面为与安装卡件13相对应的中间向外隆起的长方形状结构,安装卡 件13置于安装卡槽23内。所述安装卡槽23与安装卡件13之间还设置有弹性垫25,且安 装卡件13过盈配合于弹性垫25,便于拆装以更换线束同时连接稳定。 以上所述仅为本技术的较佳实施例而已,并不用以限制本技术,凡在本 技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本技术 的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
适用于计算机实验教学线束夹装置,其特征在于:包括护壳、线束夹,所述线束夹包括可伸缩的波纹部、及安装部,相邻安装部下端之间设置波纹部,相邻安装部与其之间的波纹部共同形成一线束放置腔,安装部上嵌入有安装卡槽;所述护壳为开口向下弧形结构,护壳内侧面上延伸有安装座,安装座上设置有若干安装卡件,安装卡件置于对应的安装卡槽内;所述线束夹底面与护壳底端面齐平,且线束夹置于护壳内。

【技术特征摘要】
1. 适用于计算机实验教学线束夹装置,其特征在于:包括护壳、线束夹,所述线束夹包 括可伸缩的波纹部、及安装部,相邻安装部下端之间设置波纹部,相邻安装部与其之间的波 纹部共同形成一线束放置腔,安装部上嵌入有安装卡槽;所述护壳为开口向下弧形结构,护 壳内侧面上延伸有安装座,安装座上设置有若干安装卡件,安装卡件置于对应的安装卡槽 内;所述线束夹底面与护壳底端面齐平,且线束夹置于护壳内。2. 根据权利要求1所述的适用于计算机实验...

【专利技术属性】
技术研发人员:彭耶萍
申请(专利权)人:彭耶萍
类型:新型
国别省市:湖南;43

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1