【技术实现步骤摘要】
本专利技术提出的是一种学习用具。在这之前，所有的练字方法对练字者运笔都没有约束力，故效果欠佳。为了提高练字效果，本专利技术提出了一种练字器，通过它使练习写字者在运笔时受到强制的训练，可以及时找出自身运笔的毛病所在，尽快掌握运笔方法，改变不良的运笔习惯，提高写字水平。本专利技术提出的练字器，适用于各种书写工具的练习，如钢笔，毛笔、粉笔、园珠笔等；适用于各种文字，如汉文、英语、日语、俄语、以及藏文、维吾尔文等；适用于仿学各种字体流派，如正楷、行书、草书、隶书、魏笔等；也适用于直线、园、椭园等基本图形不用绘图工具的画法练习。本专利技术是把所要练习字的运笔轨迹或图形轨迹在平板〔1〕上开成沟槽〔2〕，练字者手持练字笔杆〔3〕使练字笔尖〔4〕在沟槽〔2〕的约束下运动。沟槽〔2〕的横截面形状可因写字笔的种类以及字体的不同而异，钢笔练字板里的沟槽〔2〕的横截面可为梯形或矩形，毛笔练字板里沟槽的横截面可选中间大于上口和底部的椭园形，十字形或矩形与椭园形的组合等形状，以便在练习写字时除掌握运笔轨迹之外，还能掌握运笔用力强弱的变化规律；也可用三角形沟槽的深浅变化达到掌握运笔用力强弱变化规律。由于写字时笔杆有一定的倾斜度，所以沟槽〔2〕的中心线与平板〔1〕的垂线可以有一夹角，使中心线与笔杆基本平行。练字板上可用一凹槽存放练字笔，并用若干可旋转的压片固定之。为了便于练字器醒目，除沟槽〔2〕可涂以与平板〔1〕不同的颜色外，练字板也可以由几种颜色拼成各种图案。一、二年级小学生使用的练字板，可由几种矩形彩色图案，把每一课学到的生字区别开来。毛笔字练字板字体可用醒目的颜色显示出来，沟槽〔2...
【技术保护点】
一种练字器，其特征是它由练字板和练字笔构成，在以塑料，有机玻璃、金属、陶瓷为材料的平板［１］上开有所要练习字的运笔轨迹或图形轨迹的沟槽［２］即为练字板。用尖部耐磨的练字笔在练字板的沟槽［２］的约束下进行写字或绘图练习。
【技术特征摘要】
1.一种练字器，其特征是它由练字板和练字笔构成，在以塑料，有机玻璃、金属、陶瓷为材料的平板〔1〕上开有所要练习字的运笔轨迹或图形轨迹的沟槽〔2〕即为练字板。用尖部耐磨的练字笔在练字板的沟槽〔2〕的约束下进行写字或绘图练习。2.根据权利要求1所述的练字板，其特征是沟槽〔2〕的宽窄、深浅随写字时运笔用力强弱而变化。3.根据权利要求1、2所述的练字板，其特征是沟槽〔2〕的截面形状因写字笔的种类不同以及字体的不同而异，可以是矩形、梯形、三角形、椭园形也可以是这几种图形的组合。4.根据权利要求，1、3所述的练字板，其特征是沟槽〔2〕的横截面随写字时笔的倾斜而有一定的倾斜度。5.根据权利要求2、3、4所述的练字板，其特征是沟槽〔2〕可分布在平板〔1〕的两个平面。6.按照权利要求1、5所述的...
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