实训工程实验室系统技术方案

本发明专利技术涉及一种实训工程实验室系统。通过老师端子系统、学生端子系统和管理员子系统利用后台服务器和数据库的交互关系，实现在线的教学和管理工作。本发明专利技术相对于现有技术而言，采用先进的安全与权限机制有效的增强了系统的安全性，并且系统方便用户对课程安排、教材资料等信息进行管理，也方便用户对教学交流沟通指导等操作进行管理。

【技术实现步骤摘要】
实训工程实验室系统
本专利技术专利涉及一种虚拟仿真系统，特别地，涉及一种实训工程实验室系统。
技术介绍
本专利技术涉及的技术中有如下几个主要技术:云计算技术(CloudComputing)目前采用现下比较流行的云计算技术虚拟化技术(Kernel-based VirtualMachine)搭建软硬环境,让用户能够工作在我们构建的私有云平台上，实现较好的实验室课程控制和计算机机房管理。流媒体技术采用流媒体技术(Streaming Media),在实训实验室中用户互动实现实时发布音频、视频、动画。三分屏技术采用三分屏技术，用户端可以使用三分屏实现同屏显示教师桌面、学生桌面、课程播放窗口。集成环境线上线下，单项综合，集成实训环境(比如说:商业智能大数据，我们事先集成好Cognos> Oracle、SPSS 等实训环境)。系统还原如果系统遇到系统破坏后，系统管理员可以实现迅速还原，方便用户对虚拟机集群的统一管理。日志统计与导出系统可记录系统运行日志、用户上课日志、考试日志、实训日志等功能，在次日志基础之上可以实现自定义报表导出。教学体系服务外包职业能力实训工程实验室配置了适合高校教学的实验内容，内容大多数源自于企业真实项目。实验内容由项目，代码，文字，课件，视频，课后练习，项目文档等综合组成，体现为内容网站的形式，配合学校实验教学和学生自学。训练内容根据学科编制成A、B、C三级训练单元，下表是以本科类院校为例，将院校实验课程和工程实践单元分解构建的三级训练单元，外包世界可根据院校类别提供详细的学科内容及训练单元的解决方案。特点?创新性 :新鲜真实的国际性商业应用、案例与学习资源?高科技:虚拟化与云技术等前沿科技的应用与实现?高效益:融合教育体系快速高效培养多方面人才?可控性:从成本和建设规模可控制可执行?可持续:校企结合产学结合持续运营与促进增值服务a)基地建设公司在全国范围内择优挑选实力较强的合作院校与机构建立软件外包职业能力测评项目培训基地，由工业和信息化部教育与考试中心进行备案与认定，负责实施全国信息技术人才培养工程项目，建设全国信息技术人才培养相关服务体系，通过实施统一的教育培训方案，为软件外包人才与用人单位之间搭建起有效沟通平台。b)考试认证根据合作外包企业岗位的用人需求，配合国家工业和信息化部相关认证部门负责针对认证岗位匹配实验室生源c)就业服务公司依托服务外包人才网和“工程师预备站”就业项目为通过实验室训练的学员提供完备的就业推荐服务。开展服务外包人才的选拔和岗位对接，为具有专业外包技术和技能的毕业生、致力于服务外包专业人才培养的院校、国内外外包企业提供准确、直接、科学的人才服务。d)师资培训公司在实验室建设整个过程中将为院校提供师资培训服务，从实验室的规划建设到相关课程的建设，教学实施与管理，就业服务与推荐都提供整套的师资培训。通过完善的师资培训，提高院校教师在实践方面的经验，开阔教师社会实践视野，创新教学方法，提升整体师资队伍的水平。现有技术中有如下问题:教师远程共享自己桌面，教师通过桌面共享向学生传输自己的桌面信息，因目前采用局域网，在画面传输速度、质量和用户数量上都要有一定限制。因普遍的局域网都是支持lOOMB/s，实际传输速率基本上都会< 12.5MB/s.这就要求在在系统共享桌面、播放录音、视频时候，对这些数据做转换处理，以保证系统的响应时间在合理的范围之内。远程调用实训平台，目前采用vnc (Virtual Network Computer)远程控制软件,软件功能无法实现虚拟机资源的调用。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本专利技术提供一种实训工程实验室系统，该系统包括老师端子系统、学生端子系统和管理员子系统三个主要部分，以及后台服务器和数据库；其中，老师端子系统包括画面监控模块、课程教学模块、指导模块、教务管理模块、权限管理模块、课程管理模块、学生管理模块、教材管理模块、课堂管理模块和个人资料模块；学生端子系统包括求教模块、听课模块、实训模块、个人讯息模块、教师讯息模块、我的课程模块、我的资源模块和个人资料模块；管理员子系统包括权限管理模块、系统管理模块、虚拟维护模块和资源管理模块。另外提供一种基于实训工程实验室系统的教学管理方法，该方法分为三个阶段:第一阶段，在管理员子系统负责云计算虚拟机环境的建立，并对于教学资料进行上传，同时对整个教学系统和教师学生等用户进行管理，对于教师子系统和学生子系统，主要是登陆账户和等待账户授权权限的验证；第二阶段，管理员子系统在教学过程中，主要负责对于虚机资源的管理和维护，创建年级、学期和班级结构和信息，设置教室和制定基本课表、制定教学计划，教师子系统在调用虚机资源后，进行教学过程中的课程管理，而学生子系统则是在调用虚机资源后，进行教学过程中的课程浏览；第三阶段，教师子系统负责针对学生的课程教学，对于学生界面进行监控以及对于学生提出的问题进行指导，而学生子系统则是对于教师的课程教学内容进行接收，完成听课和项目实训，并发出对于教师子系统的求教内容。本专利技术的有益技术效果在于:采用先进的安全与权限机制有效的增强了系统的安全性，并且系统方便用户对课程安排、教材资料等信息进行管理，也方便用户对教学交流沟通指导等操作进行管理。【附图说明】图1为实训工程实验室系统结构示意图；图2为老师端子系统结构示意图；图3为学生端子系统结构示意图；图4为管理员子系统结构示意图；图5为学生端提问流程图；图6为老师端解答问题流程图；图7为老师端建立课表流程图；图8为管理员建立虚机流程图。图9为整个教学管理流程图。【具体实施方式】[0051 ] 下面结合说明书附图和【具体实施方式】对本专利技术作进一步的描述。实验室系统是通过信息科技手段搭建的用于服务外包人才培养的实验室教学与实践环境。在实验室中学生可以依托虚拟学习环境在智能化辅助教学系统的指导下完成服务外包能力培养的体系化课程学习与训练，并围绕此建立能力评测、就业指导等配套相关服务。ITO实验室系统全称服务外包职业能力实训工程实验室系统，是通过信息科技手段搭建的用于服务外包人才培养的实验室教学与实践环境。在实验室中学生可以依托虚拟学习环境在智能化辅助教学系统的指导下完成服务外包能力培养的体系化课程学习与训练，并围绕此建立职业能力评测、就业指导等配套相关服务。ITO实验室系统可面向计算机科学与技术专业、软件工程专业、计算机应用专业、信息与通信工程、电子信息工程等相关专业，培养服务外包软件开发、软件测试、系统集成、项目管理等职业岗位的人才。ITO实验室系统的基本功能包括联合建设服务外包职业能力实训工程实验室、植入服务外包基地理论课程、开展服务外包相关岗位实训、进行服务外包项目实战和交付、提供职业素质与能力提升、提供工程师岗位能力评测、提供相关国家权威岗位认证、提供就业指导和人才信息管理等。ITO实验室系统使用当下流行的云计算技术手段构建软硬件环境，让在机房中实验的学生能够工作在我们构建的私有云平台上，并提供教学管理客户端，实现了较好的实验室课堂控制和计算机机房管理。系统增加企业工程实践项目指导训练单元，可设计学校实验课程和项目实践课时，从而提高学生项目经验以及就业能力，协助学生在校园环境中体验企业项目过程，为进入服务本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种实训工程实验室系统，其特征在于，该系统包括老师端子系统、学生端子系统和管理员子系统三个主要部分，以及后台服务器和数据库；其中，老师端子系统包括画面监控模块、课程教学模块、指导模块、教务管理模块、权限管理模块、课程管理模块、学生管理模块、教材管理模块、课堂管理模块和个人资料模块；学生端子系统包括求教模块、听课模块、实训模块、个人讯息模块、教师讯息模块、我的课程模块、我的资源模块和个人资料模块；管理员子系统包括权限管理模块、系统管理模块、虚拟维护模块和资源管理模块。

【技术特征摘要】
1.一种实训工程实验室系统，其特征在于，该系统包括老师端子系统、学生端子系统和管理员子系统三个主要部分，以及后台服务器和数据库； 其中，老师端子系统包括画面监控模块、课程教学模块、指导模块、教务管理模块、权限管理模块、课程管理模块、学生管理模块、教材管理模块、课堂管理模块和个人资料模块； 学生端子系统包括求教模块、听课模块、实训模块、个人讯息模块、教师讯息模块、我的课程模块、我的资源模块和个人资料模块； 管理员子系统包括权限管理模块、系统管理模块、虚拟维护模块和资源管理模块。2.如权利要求1所述的实验室系统，其特征在于，老师端子系统中画面监控模块用于通过屏幕监控指定学生的操作画面；课程教学模块用于在学生屏幕上显示教师画面内容，让学生进行学习和阅读；指导模块用于列出需要指导的学生的排队序列，并根据选择结果连接对应的学生桌面；教务管理模块用于进行教务参数的设置；权限管理模块用于对系统人员的操作权限进行设置；课程管理模块用于进行课程内容的设置。3.如权利要求1所述的实验室系统，其特征在于，学生端子系统中求教模块用于学生进行向指定的教师进行提问；听课模块用于连接老师桌面并在屏幕上显示老师端发送来的课堂内容；实训模块用于连接虚机桌面进行实训。4.如权利要求1所述的实验室系统，其特征在于，管理员子系统中权限管理模块用于对教师、管理员和...

【专利技术属性】
技术研发人员：王国文，
申请(专利权)人：启秀科技北京有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11