【技术实现步骤摘要】
汽车零件教学装置
本技术涉及教学设备，尤其是一种结构简单、使用方便的汽车零件教学装置。
技术介绍
在汽车教学过程中，老师常常需要讲解各个零部件，讲解时每个零件都要从仓库取、放，相当不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是:提供一种结构简单、使用方便的汽车零件教学装置。本技术解决其技术问题所采用技术方案是:汽车零件教学装置，包括底座、链式盒体、轴承，所述的底座上设置有立柱，所述的轴承的内圈与立柱配合，外圈与链式盒体配合。作为优选，所述的链式盒体包括多个零件盒，相邻两个零件盒通过弹性橡胶连接。作为优选，所述的轴承的外圈设置有增大摩擦力的纹路。本技术的有益效果是:本技术的汽车零件教学装置，通过底座、链式盒体以及轴承的配合，教师教学时，零件放在链式盒体中，当换下一个零件讲解时，可以旋转链式盒体，在轴承的作用 下旋转至下一个零件位置，取出零件讲课，具有结构简单，使用方便的特点。【附图说明】图1为本技术的结构示意图；图中，1-底座,2-立柱，3-轴承,4-零件盒,5-弹性橡胶。【具体实施方式】下面结合附图对本技术作进一步的描述，但本技术的保护范围不限于以下所述。如图1所示，本技术的汽车零件教学装置，包括底座1、链式盒体、轴承3，所述的底座I上设置有立柱2，所述的轴承3的内圈与立柱2配合，外圈与链式盒体配合。本技术的汽车零件教学装置，通过底座1、链式盒体以及轴承3的配合，教师教学时，零件放在链式盒体中，当换下一个零件讲解时，可以旋转链式盒体，在轴承3的作用下旋转至下一个零件位置，取出零件讲课，具有结构简单，使用方便的特点。值得注意的是，所述的链式盒体包括多个零...
【技术保护点】
汽车零件教学装置，其特征在于：包括底座(1)、链式盒体、轴承(3)，所述的底座(1)上设置有立柱(2)，所述的轴承(3)的内圈与立柱(2)配合，外圈与链式盒体配合。
【技术特征摘要】
1.汽车零件教学装置，其特征在于:包括底座(I)、链式盒体、轴承(3)，所述的底座(I)上设置有立柱(2)，所述的轴承(3)的内圈与立柱(2)配合，外圈与链式盒体配合。2.根据权利要求1所述的汽车零...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘斌，代西良，卢正升，吴礼林，
申请(专利权)人：吴礼林，
类型：新型
国别省市：安徽;34
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。