便捷多功能课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种便捷多功能课桌，它由桌子、桌腿、盖子、门、铰链、把手、轮子构成；桌子上方左边设有盒子，右边后方左边和右边设有两个盒子，前边也设有盒子，下方左边设有柜子，柜子底部四角设有四个凹槽，凹槽中设有轴；桌腿底部设有叉子，叉子侧面设有轴孔，孔中设有轴；盖子中的左边盖子左侧设有缺口，右边设有两个铰链，右边两个盖子中间设有铰链，两边设有两个缺口；门左侧设有两个铰链，右侧中间设有把手；把手分为三个盖子把手和一个门把手，盖子把手中间设有轴。本实用新型专利技术把书桌划分成不同的区域，使书籍分类放置，充分利用了课桌空间，存放取拿书籍更方便，桌子设置了轮子，移动更方便。

【技术实现步骤摘要】
便捷多功能课桌
本技术涉及一种多功能课桌，尤其是一种便捷多功能课桌。
技术介绍
课桌是供学生书写或阅读用的桌子，通常配有抽屉、分格和文件架，上有平面，下有支柱，可以在上面放东西或做事情，是学校、培训班等机构必不可少的物品。课桌只是桌子的一种，其他的桌子还有电脑桌、办公桌、餐桌等等。桌子也是一种用光滑平板、腿或其它支撑物固定起来的家具，用以吃饭、写字、工作或玩牌。课桌为学生读书提供了一个良好的学习场所，极大的方便了学生们的学习。然而学生的书籍和学习资料一般都很多，而课桌抽屉空间有限，抽屉放不下时只能放在桌面上，但桌面上放太多的书会影响学习，再者很多书叠放在一起，取书很不方便，堆高了书很容易倒塌，课桌的空间利用率也没达到最大化。若对课桌的空间重新分配，划分放书区域，这样课桌空间得到了充分利用，取书也更方便。
技术实现思路
为了克服上述现有产品的不足，本技术的目的在于提供一种便捷多功能课桌，它采用在桌子上方设有三个开口向上的盒子和一个开口在前侧的盒子，前三个盒子上面设有盖子，桌子前侧左边设有柜子，右边设有桌腿，桌腿和柜子底部设有轮子。为了实现本技术的目的所采用的技术方案是:一种便捷多功能课桌，其特征在于:它由桌子、桌腿、盖子、门、铰链、把手、轮子构成；所述的桌子为方形，上方左边设有方形盒子，右边后方左边和右边设有两个方形盒子，且这三个盒子上方开口，前边也设有方形盒子，这个盒子前方开口，下方左边设有方形柜子，柜子前方开口，底部四角设有四个半圆形凹槽，凹槽中设有轴；所述的桌腿底部设有叉子，叉子侧面设有轴孔，孔中设有轴，桌腿共有两个；所述的盖子为方形，左边盖子左侧设有方形缺口，右边设有两个铰链，右边两个盖子中间设有铰链，两边设有两个方形缺口 ；所述的门左侧设有两个铰链，右侧中间设有把手；所述的把手共有四个，分为三个盖子把手和一个门把手，盖子把手为半圆形，中间设有轴，门把手为圆形；所述的轮子为圆形，中心设有轴孔，共有六个。本技术的有益效果是:把书桌划分成不同的区域，使书籍分类放置，充分利用了课桌空间，存放取拿书籍更方便，桌子设置了轮子，移动更方便。【附图说明】下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步的说明。图1为本技术结构图图2为本技术俯视图剖视图图3为本技术桌腿底部剖视图图4为本技术盖子把手结构图图中1-桌子、2-桌腿、3-盖子、4-门、5-铰链、6_把手、7_轮子。【具体实施方式】在图1、图2、图3、图4所示的第一实施例中，一种便捷多功能课桌，其特征在于:它由桌子、桌腿、盖子、门、铰链、把手、轮子构成；所述的桌子为方形，上方左边设有方形盒子，右边后方左边和右边设有两个方形盒子，且这三个盒子上方开口，前边也设有方形盒子，这个盒子前方开口，下方左边设有方形柜子，柜子前方开口，底部四角设有四个半圆形凹槽，凹槽中设有轴；所述的桌腿底部设有叉子，叉子侧面设有轴孔，孔中设有轴，桌腿共有两个；所述的盖子为方形，左边盖子左侧设有方形缺口，右边设有两个铰链，右边两个盖子中间设有铰链，两边设有两个方形缺口 ；所述的门左侧设有两个铰链，右侧中间设有把手；所述的把手共有四个，分为三个盖子把手和一个门把手，盖子把手为半圆形，中间设有轴，门把手为圆形；所述的轮子为圆形，中心设有轴孔，共有六个。在图1、图2、图3、图4所示的第二实施例中，所述的桌子上方左边的盒子用来放置课本和资料，右边后方左边的盒子用来放置作业本和练习本，右边的盒子用来放置文具和水杯等物品，右边前方的盒子是自由区域，可根据自己需要放置东西，柜子用来放置一些短期不用的书和保存试卷，或者篮球等体育用品；所述的桌腿固定在课桌右侧，用来支撑课桌；所述的盖子通过铰链固定在前三个盒子上方，大小和盒子大小相等，盖上时嵌入在盒子中，上表面和盒子上表面平齐，保持桌面平整，可沿着铰链转动，打开和关闭，用来盖住盒子，保护盒子内部书籍，同时作为桌面的一部分，方便学生学习；所述的门通过左侧的铰链固定在柜子前方开口处，大小和柜子大小相等，可沿着铰链转动，打开和关闭，用来封住柜子开口，保护柜子内部物品；所述的铰链用来把盖子和门固定在桌子相应位置；所述的把手中的盖子把手通过轴固定在盖子上的缺口中，截面和缺口大小相等，盖子盖上时，嵌入在缺口中，刚好填满缺口，可绕着轴转动，方便打开盖子；所述的轮子通过轴固定在柜子底部四角凹槽和两个桌腿底部叉子中，可转动，方便移动桌子。使用本技术时，首先根据个人需要，把课本和学习用品放在对应的盒子和柜子中，然后关上盖子和门，这时盖子上表面和盒子上表面平齐，盖子把手也嵌入在盖子缺口中，形成一个平整的桌面；需要打开盒子时，转动盖子把手，使盖子把手半圆形部分向上，然后用手握住盖子把手，打开盖子即可；需要打开柜子门时，手握柜子把手，打开门即可；需要移动桌子时，推动桌子，通过轮子转动，就可很轻松的移动桌子。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便捷多功能课桌，其特征在于：它由桌子、桌腿、盖子、门、铰链、把手、轮子构成；所述的桌子为方形，上方左边设有方形盒子，右边后方左边和右边设有两个方形盒子，且这三个盒子上方开口，前边也设有方形盒子，这个盒子前方开口，下方左边设有方形柜子，柜子前方开口，底部四角设有四个半圆形凹槽，凹槽中设有轴；所述的桌腿底部设有叉子，叉子侧面设有轴孔，孔中设有轴，桌腿共有两个；所述的盖子为方形，左边盖子左侧设有方形缺口，右边设有两个铰链，右边两个盖子中间设有铰链，两边设有两个方形缺口；所述的门左侧设有两个铰链，右侧中间设有把手；所述的把手共有四个，分为三个盖子把手和一个门把手，盖子把手为半圆形，中间设有轴，门把手为圆形；所述的轮子为圆形，中心设有轴孔，共有六个。

【技术特征摘要】
1.一种便捷多功能课桌，其特征在于:它由桌子、桌腿、盖子、门、铰链、把手、轮子构成；所述的桌子为方形，上方左边设有方形盒子，右边后方左边和右边设有两个方形盒子，且这三个盒子上方开口，前边也设有方形盒子，这个盒子前方开口，下方左边设有方形柜子，柜子前方开口，底部四角设有四个半圆形凹槽，凹槽中设有轴；所述的桌腿底部设有叉子，叉子侧面设有轴孔，孔中设有轴，桌腿共有两个；所述的盖子为方形，左边盖子左侧设有方形缺口，右边设有两个铰链，右边两个盖子中间设有铰链，两边设有两个方形缺口 ；所述的门左侧设有两个铰链，右侧中间设有把手；所述的把手共有四个，分为三个盖子把手和一个门把手，盖子把手为半圆形，中间设有轴，门把手为圆形；所述的轮子为圆形，中心设有轴孔，共有六...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴凯旋，
申请(专利权)人：吴凯旋，
类型：新型
国别省市：湖北;42