一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，包括左侧支路、中间支路、右侧支路和辅助支路，其中左侧支路由左电阻、直流电压源和左开关串联而成，中间支路连接有中间电阻，右侧支路由右电阻、直流电流源和右开关串联而成，辅助支路连接有辅助开关，辅助支路与右电阻并联连接，左侧支路、中间支路和右侧支路并联连接，在同一侧的左侧支路、中间支路和右侧支路上分别设有测量端口。本实用新型专利技术有效地减少了实验教具的数量，降低了教具成本，节约了资金和空间，降低了任课教师的教学负担，提高了教学效果。（*该技术在2024年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具
本技术涉及一种机电专业的电路教具，具体涉及一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具。
技术介绍
目前的机电专业电路教学实验中，经常需要通过一些实验对叠加定理和基尔霍夫定律进行验证，以此来达到学生完全掌握该知识点与技能的目的。现有的电路教具要么功能简单，要么就是特别复杂，同时包括很多电路，不方便学生查找，同时携带也极为不便，不利于提高任课教师的教学效率。
技术实现思路
本技术解决的技术问题是提供了一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，解决了传统的电路教具数量较多且携带不便的问题。本技术的技术方案为:一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，其特征在于包括左侧支路、中间支路、右侧支路和辅助支路，其中左侧支路由左电阻、直流电压源和左开关串联而成，中间支路连接有中间电阻，右侧支路由右电阻、直流电流源和右开关串联而成，辅助支路连接有辅助开关，辅助支路与右电阻并联连接，左侧支路、中间支路和右侧支路并联连接，在同一侧的左侧支路、中间支路和右侧支路上分别设有测量端□。本技术将叠加定理和基尔霍夫定律的验证电路结合在一个电路教具上，实现了多种功能，从而有效地减少了实验教具的数量，降低了教具成本，节约了资金和空间，降低了任课教师的教学负担，提高了教学效果。【附图说明】图1是本技术的结构示意图。图面说明:1、左电阻，2、直流电压源，3、左开关，4、中间电阻，5、右电阻，6、直流电流源，7、右开关，8、辅助开关，9、测量端口。【具体实施方式】结合附图详细描述实施例。一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，包括左侧支路、中间支路、右侧支路和辅助支路，其中左侧支路由左电阻1、直流电压源2和左开关3串联而成，中间支路连接有中间电阻4，右侧支路由右电阻5、直流电流源6和右开关7串联而成，辅助支路连接有辅助开关8，辅助支路与右电阻5并联连接，左侧支路、中间支路和右侧支路并联连接，在同一侧的左侧支路、中间支路和右侧支路上分别设有测量端口 9。1、叠加定理的验证(I)断开左开关3和右开关7，从而使直流电压源2和直流电流源6与电路断开，然后将直流电压源2的输出电压Us调至IOV (用万用表直流电压档测定)，直流电流源6的输出电流Is调至20mA (用直流毫安表测定)，待用，然后闭合辅助开关8，使右电阻5处于断开状态。(2)按以下三种情况进行实验第一种情况:直流电压源与直流电流源共同作用。此时需要闭合左开关3和右开关7，从而将直流电压源2和直流电流源6接入电路，同时闭合辅助开关8，使右电阻5处于断开状态。第二种情况:直流电压源单独作用，直流电流源不作用。此时需要闭合左开关3将直流电压源2接入电路，同时断开右开关7从而使直流电流源6与电路断开，还要闭合辅助开关8，使右电阻5处于断开状态。第三种情况:直流电流源单独作用，直流电压源不作用。此时需要断开左开关3使直流电压源2脱离电路，同时闭合右开关7使直流电流源6接入电路，还要闭合辅助开关8，使右电阻5处于断开状态。上述每种情况准备好后，请分别测出各电阻上的电压和各支路的电流填入表1中，最后计算出叠加结果，验证是否符合叠加定理。表1叠加定理验证数据本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，其特征在于包括左侧支路、中间支路、右侧支路和辅助支路，其中左侧支路由左电阻、直流电压源和左开关串联而成，中间支路连接有中间电阻，右侧支路由右电阻、直流电流源和右开关串联而成，辅助支路连接有辅助开关，辅助支路与右电阻并联连接，左侧支路、中间支路和右侧支路并联连接，在同一侧的左侧支路、中间支路和右侧支路上分别设有测量端口。

【技术特征摘要】
1.一种能够同时验证叠加定理和基尔霍夫定律的电路教具，其特征在于包括左侧支路、中间支路、右侧支路和辅助支路，其中左侧支路由左电阻、直流电压源和左开关串联而成，中间支路连接有中间电阻，右侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：王华，杨杨，徐祖瑞，
申请(专利权)人：新乡职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41