【技术实现步骤摘要】
带有英语教学升降屏幕的教学桌属于英语课教学用具。
技术介绍
随着全球化的脚步越来越快，英语已经成为世界通用语言。英语教学是使学生冲出国门，走向世界的重要环节。一堂成功的英语课，不仅要求教师放松身心，还要要求学生认真听课。然而，对于年轻缺少教学经验的英语教师，所有学生注视着她，会使她精神紧张，然而，无论是传统的教学方式还是现在流行的多媒体教学方式，都不能改变这个现状；同时，由于后排的学生距离黑板较远，因此容易看不清黑板而溜号，不利于保持英语课的教学质量，而这个问题也是传统教学和多媒体教学都无法解决的问题。
技术实现思路
为了解决上述问题，本技术设计了一种带有英语教学升降屏幕的教学桌，该教学桌不仅可以避免英语教师紧张，而且可以避免后排学生看不见前方幻灯片的问题，同时有利于针对不同身高的学生调整屏幕的高度，来保证舒适的视觉角度。本技术的目的是这样实现的：带有英语教学升降屏幕的教学桌，包括透明桌面，设置于桌面下方的透明书桌堂，靠近学生方向的后腿两条，远离学生方向的前腿两条，所述的两条前腿相对位置设置有导轨，导轨之间设置有沿导轨所在方向上下移动的屏幕，两条前腿的底部设置有连杆，连杆的中心位置设置有上下移动的升降杆，升降杆的顶端连接屏幕。上述带有英语教学升降屏幕的教学桌，所述的升降杆连接设置在透明桌面上的控制器。上述带有英语教学升降屏幕的教学桌，所述的屏幕的截面为弧形，弧形的方向是向前弯曲。上述带有英语教学升降屏幕的教学桌，所述的升降杆的顶端与屏幕螺纹连接或直接接触。本技术带...
【技术保护点】
带有英语教学升降屏幕的教学桌，其特征在于，包括透明桌面(1)，设置于桌面下方的透明书桌堂(2)，靠近学生方向的后腿(3)两条，远离学生方向的前腿(4)两条，所述的两条前腿(4)相对位置设置有导轨，导轨之间设置有沿导轨所在方向上下移动的屏幕(5)，两条前腿(4)的底部设置有连杆(6)，连杆(6)的中心位置设置有上下移动的升降杆(7)，升降杆(7)的顶端连接屏幕(5)；所述的屏幕(5)的截面为弧形，弧形的方向是向前弯曲。
【技术特征摘要】
1.带有英语教学升降屏幕的教学桌，其特征在于，包括透明桌面(1)，设置于桌面下方的透明书桌堂(2)，靠近学生方向的后腿(3)两条，远离学生方向的前腿(4)两条，所述的两条前腿(4)相对位置设置有导轨，导轨之间设置有沿导轨所在方向上下移动的屏幕(5)，两条前腿(4)的底部设置有连杆(6)，连杆(6)的中心位置设置有上下移动的升降杆(7)，升降杆(7...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘颖，张学金，李冬梅，
申请(专利权)人：哈尔滨理工大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。