The utility model discloses a drawer-type stepped board for children rehabilitation training, which comprises a plurality of drawer-type boxes consisting of stepped boards arranged in turn from large to small. The box body comprises a upper box body and a lower box body. The upper box body is provided with a lower box body, and the front side of the upper box body is provided with a groove with an opening forward; and a connecting device is arranged between the upper box body and the lower box body. When the lower cabinet is removed from the groove of the upper cabinet, the adjacent upper cabinet and the lower cabinet are connected and fixed by a connecting device to form a staircase; transparent elastic rubber plates are laid on the upper side of each cabinet, hollow spaces are arranged on the lower side of the elastic rubber plates, and there are multiple LED lights in the hollow spaces. The parallel circuit composed of the LED lights is electrically connected with the vibration switch and vibrates. The switch is electrically connected with the storage battery. The utility model increases the interest of children in rehabilitation training by stimulating light, and enhances the enthusiasm of sick children for rehabilitation training.
【技术实现步骤摘要】
一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板
本技术涉及康复器材
,尤其是涉及一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板。
技术介绍
对于残疾、脊椎损伤或先天不足的儿童而言,最简单的站立或行走都是很困难的。儿童在治疗期间需要坚持进行康复训练,将缩短康复时间,并有效提高治疗效果。儿童康复训练用抽屉式阶梯板是一种常用的儿童康复训练用器材,传统的儿童康复训练用抽屉式阶梯板就是一种简单的阶梯,不容易提起儿童的训练兴趣。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板,踩踏弹性橡胶板,LED灯发光,通过光的刺激增加儿童在康复训练中的趣味性,提升患病儿童对康复训练的积极性。为达到上述目的,本技术采用以下技术方案:一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板,包括多个由大到小依次套设的阶梯板构成的抽屉式的箱体,箱体包括上级箱体和下级箱体,上级箱体内套设有下级箱体,上级箱体的前侧面上设置有开口向前的凹槽,凹槽的大小与下级箱体的大小相适配,箱体的前侧面上设置有把手;上级箱体和下级箱体之间设置有连接装置,当下级箱体从上级箱体的凹槽内取出时,相邻的上级箱体和下级箱体通过连接装置连接固定并构成阶梯;连接装置包括螺杆和与螺栓相匹配的固定帽,凹槽的左右两侧且在上级箱体的前侧面上对称设置有前后水平设置的螺杆,对应的下级箱体的后侧面的对应位置上设有前后水平设置的连接杆,连接杆的后端活动连接有固定帽,固定帽的后侧面上设置有螺纹孔,螺纹孔与螺杆相适配;各个箱体的上侧面上均铺设有透明的弹性橡胶板,弹性橡胶板的下侧设置有空腔,空腔内设置有多个LED灯,LED灯并联后构成的并联电路与振动开关电连接,振动开关与蓄电池电连接, ...
【技术保护点】
1.一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板,其特征在于:包括多个由大到小依次套设的阶梯板构成的抽屉式的箱体,箱体包括上级箱体和下级箱体,上级箱体内套设有下级箱体,上级箱体的前侧面上设置有开口向前的凹槽,凹槽的大小与下级箱体的大小相适配,箱体的前侧面上设置有把手;上级箱体和下级箱体之间设置有连接装置,当下级箱体从上级箱体的凹槽内取出时,相邻的上级箱体和下级箱体通过连接装置连接固定并构成阶梯;连接装置包括螺杆和与螺栓相匹配的固定帽,凹槽的左右两侧且在上级箱体的前侧面上对称设置有前后水平设置的螺杆,对应的下级箱体的后侧面的对应位置上设有前后水平设置的连接杆,连接杆的后端活动连接有固定帽,固定帽的后侧面上设置有螺纹孔,螺纹孔与螺杆相适配;各个箱体的上侧面上均铺设有透明的弹性橡胶板,弹性橡胶板的下侧设置有空腔,空腔内设置有多个LED灯,LED灯并联后构成的并联电路与振动开关电连接,振动开关与蓄电池电连接,箱体的右侧面上均设置有USB接口,蓄电池与USB接口电连接。
【技术特征摘要】
1.一种儿童康复训练用抽屉式阶梯板,其特征在于:包括多个由大到小依次套设的阶梯板构成的抽屉式的箱体,箱体包括上级箱体和下级箱体,上级箱体内套设有下级箱体,上级箱体的前侧面上设置有开口向前的凹槽,凹槽的大小与下级箱体的大小相适配,箱体的前侧面上设置有把手;上级箱体和下级箱体之间设置有连接装置,当下级箱体从上级箱体的凹槽内取出时,相邻的上级箱体和下级箱体通过连接装置连接固定并构成阶梯;连接装置包括螺杆和与螺栓相匹配的固定帽,凹槽的左右两侧且在上级箱体的前侧面上对称设置有前后水平设置的螺杆,对应的下级箱体的后侧面的对应位置上设...
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