The invention discloses a training device for improving children's thinking ability, which comprises an installation platform, one side of which is equipped with a shell plate, and the inner part of the shell plate is equipped with a shock absorber pad. One side of the shell plate is equipped with a ladder, and one side of the ladder plate is equipped with a assembly pool, and the inner part of the assembly pool is equipped with a building block box. The first supporting rod is installed on one side of the building block box, and the top of the first supporting rod is equipped with a sliding rod. The first supporting rod is installed inside the shock absorber pad, and the top of the first supporting rod is equipped with a second pedal. The sliding rod, sliding sleeve, supporting rod, suspender rope, tie belt and reduction are arranged in the present invention. The shock pad is conducive to students'thinking. Students can boldly exert their imagination on the training device, improve the training efficiency, and set up assembly pools, which is conducive to teachers' guiding training by stimulating students'brains, and the training methods are more diversified.
【技术实现步骤摘要】
一种提高儿童思维能力的训练装置
本专利技术属于儿童思维能力训练装置
,具体涉及一种提高儿童思维能力的训练装置。
技术介绍
思维能力是学习能力的核心,日常的概念、判断和推理是思维的基本形式,思维能力包括理解力、分析力、综合力、等能力,对儿童的思维能力教育是特别重要的一种启蒙教育方式,通过引导和儿童的自主学习,能够不断地提高儿童的思维能力,儿童的思维能力越强,解决问题的速度越快,大脑越来越聪明。但是目前市场上的提高儿童思维能力的装置不能满足使用要求,使用时,训练装置不具备保护学生的结构,使用时,缺少对学生手动能力训练的结构,基于以上出现的问题,提出一种提高儿童思维能力的训练装置。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种提高儿童思维能力的训练装置,以解决上述
技术介绍
中提出的训练装置的安全性差,使用时,在训练思维能力的同时缺少训练动手能力的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种提高儿童思维能力的训练装置,包括安装台,所述安装台的一侧安装有外壳板,且外壳板的内部安装有减震垫,所述外壳板的一侧安装有梯台,且梯台的一侧安装有拼装池,所述拼装池的内部安装有积木盒,且积木盒的一侧安装有贴板,所述梯台的一侧安装有第一支撑杆,且第一支撑杆的顶部安装有滑杆。优选的,所述减震垫的内部安装有第一立杆,且第一立杆的顶部安装有第二踏板,所述减震垫的内部靠近第一立杆的一侧位置处安装有第二立杆,且第二立杆的顶部安装有弹簧,所述弹簧的顶部安装有第一踏板。优选的,所述安装台的顶部安装有第二支撑杆,且第二支撑杆的一侧安装有奖品台。优选的,所述第二支撑杆的一侧通过螺栓固定安装有 ...
【技术保护点】
1.一种提高儿童思维能力的训练装置,包括安装台(10),其特征在于:所述安装台(10)的一侧安装有外壳板(11),且外壳板(11)的内部安装有减震垫(21),所述外壳板(11)的一侧安装有梯台(13),且梯台(13)的一侧安装有拼装池(1),所述拼装池(1)的内部安装有积木盒(14),且积木盒(14)的一侧安装有贴板(2),所述梯台(13)的一侧安装有第一支撑杆(3),且第一支撑杆(3)的顶部安装有滑杆(4)。
【技术特征摘要】
1.一种提高儿童思维能力的训练装置,包括安装台(10),其特征在于:所述安装台(10)的一侧安装有外壳板(11),且外壳板(11)的内部安装有减震垫(21),所述外壳板(11)的一侧安装有梯台(13),且梯台(13)的一侧安装有拼装池(1),所述拼装池(1)的内部安装有积木盒(14),且积木盒(14)的一侧安装有贴板(2),所述梯台(13)的一侧安装有第一支撑杆(3),且第一支撑杆(3)的顶部安装有滑杆(4)。2.根据权利要求1所述的一种提高儿童思维能力的训练装置,其特征在于:所述减震垫(21)的内部安装有第一立杆(22),且第一立杆(22)的顶部安装有第二踏板(20),所述减震垫(21)的内部靠近第一立杆(22)的一侧位置处安装有第二立杆(23),且第二立杆(23)的顶部安装有弹簧(18),所述弹簧(18)的顶部安装有第一踏板(19)。3.根据权利要求1所述的一种提高儿童思维能力的训练装置,其特征在于:所述安装台(10)的顶部安装有第二...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄小锐,
申请(专利权)人:重庆第二师范学院,教育部学校规划建设发展中心,
类型:发明
国别省市:重庆,50
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