一种电子商务教学平台制造技术

本发明专利技术公开了一种电子商务教学平台，包括教师主机、教学服务器和学生分机；教师主机和学生分机通过网络线路分别与教学服务器连接；所述教学服务器内部搭载有电子商务教学平台；所述教师主机和学生分机的输入端均连接设置有键盘、鼠标和话筒；所述教师主机和学生分机的输出端均连接设置有耳机、显示器和打印机；所述教师主机输入端还连接设置有手写输入板，所述学生分机输入端还连接设置有摄像头。本发明专利技术可以实现电子商务教学类软件的快速开发，并且使电子商务教学软件适应不断发展变化的需求，提高电子商务教学的质量。

An e-business teaching platform

The invention discloses an E-Commerce teaching platform, which comprises a teacher host, a teaching server and a student extension; a teacher host and a student extension are connected to the teaching server respectively through a network line; an E-Commerce teaching platform is mounted inside the teaching server; and the input terminals of the teacher host and the student extension are connected. A keyboard, a mouse and a microphone are connected; headphones, a display and a printer are connected to the output terminals of the teacher's host computer and the student's extension; a handwritten input board is also connected to the input terminal of the teacher's host computer, and a camera is connected to the input terminal of the student's extension. The invention can realize the rapid development of E-commerce Teaching software, adapt the E-Commerce teaching software to the changing needs and improve the quality of e-commerce teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种电子商务教学平台
本专利技术涉及一种电子商务教学平台。
技术介绍
随着经济的繁荣昌盛，人们生活水平的不断的提高，生产技术的发展越来越好，人们对自己时间的利用越来越苛刻，生活中，我们对于设备的要求越来越高，希望能够通过对设备的创新来提高设备的工作效率，减少工作时间，提高使用效率，使之发挥出最大的价值，随着科技的发展，电子商务如今应用的越来越加广泛，并且有越来越多的人在进行电子商务的学习，电子商务教学平台作为电子商务教学中十分常见的设备装置，它能够帮助学生进行更好的有关电子商务的学习。目前市场上的电子商务教学平台虽然种类和数量非常多，但是大多数的教师在电子商务教学平台中进行有关教学时会有很多学生看不清或是听不见教师的讲解演示，尤其是在比较大的教室里或是学生人数较多的情况下这种问题尤为明显，使得教学效果不够理想。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术提供了一种电子商务教学平台。为实现上述目的，本专利技术采取的技术方案为：一种电子商务教学平台，操作具体如下：包括教师主机、教学服务器和学生分机；教师主机和学生分机通过网络线路分别与教学服务器连接；所述教学服务器内部搭载有电子商务教学平台；所述教师主机和学生分机的输入端均连接设置有键盘、鼠标和话筒；所述教师主机和学生分机的输出端均连接设置有耳机、显示器和打印机；所述教师主机输入端还连接设置有手写输入板，所述学生分机输入端还连接设置有摄像头；所述教学服务器输入端连接设置有键盘和鼠标；所述教学服务器的输出端连接设置有显示器；所述电子商务教学平台包括系统前台页面、角色功能、系统后台和教师管理专区四大模块；所述系统前台页面包括首页系统导航菜单、首页购物导航菜单、首页页面功能模块、店铺首页和产品详细描述页面；所述角色功能包括登陆注册、卖家角色功能、买家角色功能、快递公司角色功能、论坛营销和在线测试；所述卖家角色功能包括申请店铺、商品管理、订单管理、店铺装修、网上银行、支付通和个人信息管理；所述买家角色功能包括购物车管理、订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述快递公司角色功能包括订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述系统后台包括商品类别管理、用户管理、电子商务理论管理和比赛初始化；所述教师管理专区包括学生信息、知识测试管理、在线交易管理、评价管理、网络营销管理和论坛营销管理。进一步地，所述教师主机和学生分机还连接设置有数据接口。进一步地，所述教学服务器还通过网络传输连接设置有电子商务素材数据库。进一步地，所述网络营销，完成指定的网络营销任务包括店铺申请与装修、商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传、商品分类、论坛营销。进一步地，所述在线交易，完成指定的在线交易任务电子商务流程和订单管理、商品评价，完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。本专利技术实现电子商务模拟教学，真实模拟教学对学生的实践与创新创业的精神培养非常重要，其中交易模拟系统包括B2B系统、B2C系统、C2C系统、网上银行、物流中心、信用认证；B2B系统：实验分成两个主要过程，一个是买方购买的过程，一个是卖方出售的过程，两个过程是交替进行的，学生可分组实验，分别作为买方和卖方，在网上洽谈订单、商定合同、网上付款和提货。系统具有完整的流程设计，学生作为买方可通过采购商品最终使自己企业的物品增加，作为卖方通过发布信息并出售商品使企业银行帐户的资金增加。在实验过程中，还有信用认证、网上银行、网络营销等模块与之相关联，学生可以了解整个B2B流程和相关内容的操作方法；在学生交易过程中，可以多人参与进来，一起体验网上交易的流程和乐趣，同时感受该交易模式的运作方式、操作方法和与其他相关模块的关系。网上银行网上银行在网络交易过程中作为金融支付工具，可以实现电子商务教学类软件的快速开发，并且使电子商务教学软件适应不断发展变化的需求，提高电子商务教学的质量。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图；图1为本专利技术的结构示意图；图2为本专利技术的教学平台系统框图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术的优选实施例进行详细阐述，以使本专利技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本专利技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。如图1-2所示，本专利技术一种电子商务教学平台包括教师主机、教学服务器和学生分机；教师主机和学生分机通过网络线路分别与教学服务器连接；所述教学服务器内部搭载有电子商务教学平台；所述教师主机和学生分机的输入端均连接设置有键盘、鼠标和话筒；所述教师主机和学生分机的输出端均连接设置有耳机、显示器和打印机；所述教师主机输入端还连接设置有手写输入板，所述学生分机输入端还连接设置有摄像头；所述教学服务器输入端连接设置有键盘和鼠标；所述教学服务器的输出端连接设置有显示器；所述电子商务教学平台包括系统前台页面、角色功能、系统后台和教师管理专区四大模块；所述系统前台页面包括首页系统导航菜单、首页购物导航菜单、首页页面功能模块、店铺首页和产品详细描述页面；所述角色功能包括登陆注册、卖家角色功能、买家角色功能、快递公司角色功能、论坛营销和在线测试；所述卖家角色功能包括申请店铺、商品管理、订单管理、店铺装修、网上银行、支付通和个人信息管理；所述买家角色功能包括购物车管理、订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述快递公司角色功能包括订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述系统后台包括商品类别管理、用户管理、电子商务理论管理和比赛初始化；所述教师管理专区包括学生信息、知识测试管理、在线交易管理、评价管理、网络营销管理和论坛营销管理。所述教师主机和学生分机还连接设置有数据接口。所述教学服务器还通过网络传输连接设置有电子商务素材数据库。所述网络营销，完成指定的网络营销任务包括店铺申请与装修、商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传、商品分类、论坛营销。所述在线交易，完成指定的在线交易任务电子商务流程和订单管理、商品评价，完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。网络营销部分：主要考查选手对计算机应用、网络营销策划、商品推广等方面技术，着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。在线交易部分：主要考查选手对电子商务C2C流程的理解、操控能力，完成在交易过程中卖家、买家、物流公司的交易活动。在教学实训平台上，完成比赛指定的商品交易，实现订单管理、邮资管理和商品评价管理。卖家、买家、物流公司的交易由组内参赛选手分工完成。知识测试部分：主要考查选手对电子商务基础知识的识记、判别和灵活运用程度，着重考查选手电子商务综合职业素养。本专利技术使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。以上显示和描述了本专利技术的基本原理和主要特征和本专利技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本专利技术不受本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子商务教学平台，其特征在于：包括教师主机、教学服务器和学生分机；教师主机和学生分机通过网络线路分别与教学服务器连接；所述教学服务器内部搭载有电子商务教学平台；所述教师主机和学生分机的输入端均连接设置有键盘、鼠标和话筒；所述教师主机和学生分机的输出端均连接设置有耳机、显示器和打印机；所述教师主机输入端还连接设置有手写输入板，所述学生分机输入端还连接设置有摄像头；所述教学服务器输入端连接设置有键盘和鼠标；所述教学服务器的输出端连接设置有显示器；所述电子商务教学平台包括系统前台页面、角色功能、系统后台和教师管理专区四大模块；所述系统前台页面包括首页系统导航菜单、首页购物导航菜单、首页页面功能模块、店铺首页和产品详细描述页面；所述角色功能包括登陆注册、卖家角色功能、买家角色功能、快递公司角色功能、论坛营销和在线测试；所述卖家角色功能包括申请店铺、商品管理、订单管理、店铺装修、网上银行、支付通和个人信息管理；所述买家角色功能包括购物车管理、订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述快递公司角色功能包括订单管理、网上银行、支付通和个人信息管理；所述系统后台包括商品类别管理、用户管理、电子商务理论管理和比赛初始化；所述教师管理专区包括学生信息、知识测试管理、在线交易管理、评价管理、网络营销管理和论坛营销管理。...

【技术特征摘要】
1.一种电子商务教学平台，其特征在于：包括教师主机、教学服务器和学生分机；教师主机和学生分机通过网络线路分别与教学服务器连接；所述教学服务器内部搭载有电子商务教学平台；所述教师主机和学生分机的输入端均连接设置有键盘、鼠标和话筒；所述教师主机和学生分机的输出端均连接设置有耳机、显示器和打印机；所述教师主机输入端还连接设置有手写输入板，所述学生分机输入端还连接设置有摄像头；所述教学服务器输入端连接设置有键盘和鼠标；所述教学服务器的输出端连接设置有显示器；所述电子商务教学平台包括系统前台页面、角色功能、系统后台和教师管理专区四大模块；所述系统前台页面包括首页系统导航菜单、首页购物导航菜单、首页页面功能模块、店铺首页和产品详细描述页面；所述角色功能包括登陆注册、卖家角色功能、买家角色功能、快递公司角色功能、论坛营销和在线测试；所述卖家角色功能包括申请店铺、商品管理、订单管理、店铺装修、网上银行、支付通和个人信息管理；所述买家角色功能包括购...

【专利技术属性】
技术研发人员：王艳，
申请(专利权)人：西安培华学院，
类型：发明
国别省市：陕西,61