一种体育教学羽毛球护理装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种体育教学羽毛球护理装置，体育教学羽毛球护理装置包括操作控制台，与操作控制台连接的支撑体；操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台，加湿台内设置有加湿器，加湿台上设置有固定乒乓球的夹具，加湿台上设置有加湿口，加湿口与加湿器连接；操作台内设置有电机，与电机电气连接的控制面板，操作台上设置有修理器；支撑体包括支架和支架底部设置的多个脚轮；操作控制台外表面还设置有外壳。本实用新型专利技术提供一种体育教学羽毛球护理装置，可以根据体育教学场地的更换带动护理装置移动而进行灵活移动，提升了护理装置的可移动性，设备的安全运行性，以及操作时的便捷多样性。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学羽毛球护理装置
本技术涉及一种羽毛球护理装置，尤其涉及一种体育教学羽毛球护理装置。
技术介绍
教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。现有技术公开了申请号为：CN201420385060.5的一种体育教学羽毛球护理装置，该装置主要包括雾化器、水箱和羽毛球筒支架等，所述的水箱和羽毛球筒支架通过胶皮管相连接。进行羽毛球教学时，通过使用该装置事先对羽毛球进行润湿，将羽毛球筒卡入羽毛球筒支架，启动雾化器，可双向对羽毛球进行雾化润湿，提升润湿效率，有效延长羽毛球的使用寿命，保证了体育教学的流畅性。但是其不足之处在于无法根据体育教学场地的更换带动护理装置进行移动，易使移动较为困难，降低护理装置的移动范围，同时现有护理装置对羽毛球进行修理不便捷。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术提供一种体育教学羽毛球护理装置，可以根据体育教学场地的更换带动护理装置移动而进行灵活移动，提升了护理装置的可移动性，设备的安全运行性，以及操作时的便捷多样性，使得对羽毛球的修理更便捷。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种体育教学羽毛球护理装置，体育教学羽毛球护理装置包括操作控制台，与所述操作控制台连接的支撑体；所述操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台；所述加湿台内设置有加湿器，所述加湿台上设置有固定乒乓球的夹具，所述加湿台上设置有加湿口，所述加湿口与所述加湿器连接；所述操作台内设置有电机，与所述电机电气连接的控制面板，所述操作台上设置有修理器；所述支撑体包括支架和所述支架底部设置的脚轮；所述操作控制台外表面设置有外壳。本技术一个较佳实施方案中，脚轮包括脚轮主体，与所述脚轮主体套接的转轴，套接在所述转轴上的防护罩，所述防护罩顶部设置有转盘，所述防护罩上设置有螺栓，所述防护罩上还设置有刹车器；所述脚轮通过螺栓与所述支架连接。本技术一个较佳实施方案中，支架呈“⊥”字型，整体分为上下两部分，上部为支撑杆体，下部为底座，所述支撑杆体与所述底座通过嵌入螺纹连接。本技术一个较佳实施方案中，支架顶部与所述操作控制台底部固定连接，两者构成“工”字型，所述操作控制台外部设置有外壳，所述外壳与所述电机紧固连接，所述电机与所述修理器通过齿轮啮合，所述修理器与所述外壳活动连接，所述脚轮与所述支架底部通过螺纹连接。本技术一个较佳实施方案中，转盘顶部表面中央固定连接螺栓底部表面末端，两者构成“⊥”型。本技术一个较佳实施方案中，加湿台的台面上设置有顶盖，所述加湿器与所述顶盖通过所述加湿口连接。本技术一个较佳实施方案中，控制面板与电机和加湿器进行电连接。本技术一个较佳实施方案中，夹具通过第二滑槽设置于所述顶盖上。本技术一个较佳实施方案中，顶盖与所述外壳是嵌入式衔接。本技术一个较佳实施方案中，修理器通过外壳设置在夹具侧方。进一步的，所述电机的型号为5IK120GU-CF。进一步的，所述加湿口与加湿器配套使用。本技术解决了
技术介绍
中存在的缺陷，本技术产生的有益效果是：1、设有脚轮，当体育教学的场地更换时，推动外壳经支架带动防护罩使转轴配合脚轮主体进行移动。2、脚轮主体移动过程中需转向时，转盘通过螺栓控制防护罩带动脚轮主体改变方向。3、当移动到合适位置后，踩下刹车器经防护罩对脚轮主体锁住，避免脚轮主体使支架和外壳晃动，有效提高护理装置的移动效果。4、操作台上设置有修理器，使得对羽毛球的修理操作更便捷，提升了羽毛球护理装置的多功能性。5、加湿器与所述顶盖通过加湿口连接，使得加湿器与加湿台上设置的顶盖衔接更紧密，连接效果更好，防止因加湿器的水蒸气外泄而降低了加湿效果。6、修理器通过第一滑槽设置于所述加湿台上，便于修理器在检修时操作和移动。7、夹具通过第二滑槽设置于所述加湿台上，便于放置羽毛球。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1为本技术一种体育教学羽毛球护理装置的结构示意图；图2为本技术的脚轮示意图；图3为本技术的脚轮主体安装分解示意图；图中：加湿口-1、顶盖-2、加湿器-3、支架-4、脚轮-5、螺栓-501、防护罩-502、转轴-503、脚轮主体-504、刹车器-505、转盘-506、电机-6、控制面板-7、外壳-8、修理器-9、夹具-10、第二滑槽-11、第一滑槽-12。具体实施方式：现在结合附图和实施例对本技术作进一步详细的说明，这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本技术的基本结构，因此其仅显示与本技术有关的构成。如图1~图3所示，本技术提供一种较佳实施例：一种体育教学羽毛球护理装置，体育教学羽毛球护理装置包括操作控制台，与操作控制台连接的支撑体；操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台，加湿台内设置有加湿器3，加湿台上设置有固定乒乓球的夹具10，加湿台的台面上设置有顶盖2，加湿器3连接有加湿口1；操作台内设置有电机6，与电机6电气连接的控制面板7，操作台上设置有修理器9；支撑体包括支架4和支架4底部设置的脚轮5；操作控制台外表面设置有外壳8。本技术一个较佳实施方案中，操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台，操作控制台表面设置有外壳8，外壳8内侧底部表面边沿通过螺丝紧固连接电机6底部表面边沿，加湿器3外侧表面边沿嵌入设置在外壳8内侧表面一端，电机6侧方表面末端嵌入于修理器9内侧表面，两者通过齿轮啮合。进一步的，外壳8与加湿台对应位置处嵌入设置有顶盖2，所述顶盖2上设置有第二滑槽11；外壳8在操作台对应位置处设置有第一滑槽12；修理器9底部嵌入外壳8顶部表面一端，修理器9通过第一滑槽12设置于所述控制台上，便于修理器9在检修时的移动；夹具10通过第二滑槽11设置于所述加湿台上，修理器9侧方表面通过外壳8设在夹具10侧方表面，修理器9和夹具10无直接连接关系。更进一步的，夹具10底部表面通过第二滑槽设于顶盖2顶部表面边沿。加湿口1的外侧表面固定连接顶盖2内侧表面中央，加湿口1的底部表面套设于加湿器3顶部表面中央。进一步的，控制面板7侧方表面设在外壳8侧方表面边沿，通过外壳8侧方表面边沿设置的连接线实现将控制面板7与电机6和加湿器3之间进行电连接。本技术一个较佳实施方案中，支撑体包括支架4和支架4底部设置的脚轮5。具体的，支架4呈“⊥”字型，整体分为上下两部分，上部为圆柱体，下部为长方体，两者的对接处通过嵌入螺纹连接，支架4顶部表面末端固定连接外壳8底部表面中央，两者构成“工”字型。具体的，本专利所说的脚轮5是个统称，包括活动脚轮和固定脚轮。脚轮5由螺栓501、防护罩502、转轴503、脚轮主体504、刹车器505、转盘506组成；螺栓501外侧表面上方嵌入螺纹连接支架4底部表面边沿，防护罩502顶部表面间隙设在转盘506底部表面边沿，转轴503外侧表面贯穿防护罩502底部表面和脚轮主体504内侧表面中央，脚轮主体504中间设置有轴承套孔通过轴承套孔内套接转轴503将脚轮主体504与防护罩502进行枢转连接，刹车器505两侧表面间隙配合防护罩502，刹车器505的底部表面活动连接脚轮主体504，转盘506顶部表面中央固定连接螺栓501底部表面末端，两者构成“本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学羽毛球护理装置，其特征在于：所述体育教学羽毛球护理装置包括操作控制台，与所述操作控制台连接的支撑体；所述操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台；所述加湿台内设置有加湿器，所述加湿台上设置有固定乒乓球的夹具，所述加湿台上设置有加湿口，所述加湿口与所述加湿器连接；所述操作台内设置有电机，与所述电机电气连接的控制面板，所述操作台上设置有修理器；所述支撑体包括支架和所述支架底部设置的多个脚轮；所述操作控制台外表面设置有外壳。

【技术特征摘要】
1.一种体育教学羽毛球护理装置，其特征在于：所述体育教学羽毛球护理装置包括操作控制台，与所述操作控制台连接的支撑体；所述操作控制台包括加湿台和与加湿台衔接的操作台；所述加湿台内设置有加湿器，所述加湿台上设置有固定乒乓球的夹具，所述加湿台上设置有加湿口，所述加湿口与所述加湿器连接；所述操作台内设置有电机，与所述电机电气连接的控制面板，所述操作台上设置有修理器；所述支撑体包括支架和所述支架底部设置的多个脚轮；所述操作控制台外表面设置有外壳。2.根据权利要求1所述的一种体育教学羽毛球护理装置，其特征在于：所述脚轮包括脚轮主体，与所述脚轮主体套接的转轴，套接在所述转轴上的防护罩，所述防护罩顶部设置有转盘，所述防护罩上设置有螺栓，所述防护罩上还设置有刹车器；所述脚轮通过螺栓与所述支架连接。3.根据权利要求1所述的一种体育教学羽毛球护理装置，其特征在于：所述支架呈“⊥”字型，整体分为上下两部分，上部为支撑杆体，下部为底座，所述支撑杆体与所述底座通过嵌入螺纹连接。4.根据权利要求1所述的一种体育教学羽毛球护理...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈铁，
申请(专利权)人：苏州工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32