一种新型计算机课堂教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种新型计算机课堂教学装置，包括装置主体，装置主体的顶部设有集音器，集音器的底部设有主机柜，主机柜的底部设有底座，底座底部设有滑轮，滑轮的凹槽内设有滑轮垫，滑轮的一侧设有传动轴，传动轴的一侧设有消音电机，滑轮的底部设有底板，底板的顶部设有第一滑轨，第一滑轨的一侧设有第二滑轨，第二滑轨的一侧设有第三滑轨，本发明专利技术结构新颖，使用方便，结构紧凑，操作方便且易于生产，设有橫轨，显示屏和主机可以横向移动，设计合理，集音器、音箱、显示屏等集为一体，教师可通过液晶手写屏演练和讲解上课内容，方便教师教学工作。

A new type of computer classroom teaching device

The invention discloses a new type of computer classroom teaching device, which includes the main body of the device, the top of the device body is set with a voice collector, the bottom of the set is equipped with a host cabinet, the base of the main cabinet is provided with a base, a pulley is set at the bottom of the base, a pulley pad is set in the groove of the pulley, and one side of the roller is equipped with a transmission shaft and a transmission shaft. There is a silencer on one side, a bottom plate at the bottom of the pulley, a first slide rail on the top of the floor, second slide rails on one side of the first slide rail, and third slide rails on one side of the second slide rail. The invention has a novel structure, convenient use, compact structure, convenient operation and easy production. A cross rail, a display screen and a host can be provided. With the horizontal movement, the design is reasonable, the set of sound collector, sound box and display screen are integrated. The teacher can practice and explain the content of the class through the liquid crystal handwriting screen, which is convenient for the teacher's teaching work.

【技术实现步骤摘要】
一种新型计算机课堂教学装置
本专利技术涉及一种教学设备，具体涉及一种新型计算机课堂教学装置。
技术介绍
目前教学讲台，基本是用来对课本进行支撑的，功能单一，老师在上课前需要先备课，备课过程中多采用纸质的备课本进行备课，效率低，容易造成遗忘，随着时代的发展和科技的进步，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，且能够在教学、培训、报告的应用中提高教学的生动性及其效率，新型计算机课堂教学装置的使用大大改变了传统的教学方式，方便了教育工作者，极大地减轻了教师的劳动强度，并有效提高了教师的教学效率和学生的学习效率及兴趣，增进了师生感情；但是现有的新型计算机课堂教学装置在具体使用中尚有不足，现阶段也有在讲桌上设置电脑，在黑板上方设置投影仪，这样分开设置连线繁琐，给安装带来了麻烦，且一般的设备不可以移动设备，教学声音较小，不利于教师讲课，使用不便，现阶段仍然没有较好的解决方案。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型计算机课堂教学装置，从而解决上述问题为了解决上述技术问题，本专利技术提供了如下的技术方案：本专利技术提供了一种新型计算机课堂教学装置，包括装置主体，所述装置主体的顶部设有集音器，所述集音器的底部设有主机柜，所述主机柜的底部设有底座，所述底座底部设有滑轮，所述滑轮的凹槽内设有滑轮垫，所述滑轮的一侧设有传动轴，所述传动轴的一侧设有消音电机，所述滑轮的底部设有底板，所述底板的顶部设有第一滑轨，所述第一滑轨的一侧设有第二滑轨，所述第二滑轨的一侧设有第三滑轨。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述集音器的一侧设有计算机显示器，所述计算机显示器的一侧设有激光笔卡槽，所述计算机显示器的底部设有键盘抽屉，所述键盘抽屉的一侧设有散热孔，所述散热孔的一侧设有储物柜，所述储物柜的一侧设有支撑架，所述支撑架的底部设有线孔。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第三橫轨顶部设有滑轮，所述滑轮顶部设有显示屏底座，所述显示屏底座的一侧显示屏，所述显示频的外壁设有外框，所述外框的一侧设有音响。本专利技术所达到的有益效果是：本专利技术结构新颖，使用方便，结构紧凑，操作方便且易于生产，设有橫轨，显示屏和主机可以横向移动，设计合理，集音器、音箱、显示屏等集为一体，教师可通过液晶手写屏演练和讲解上课内容，方便教师教学工作。附图说明附图用来提供对本专利技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本专利技术的实施例一起用于解释本专利技术，并不构成对本专利技术的限制。在附图中：图1是本专利技术的整体结构示意图；图2是本专利技术的局部结构示意图之一；图3是本专利技术的局部结构示意图之二；图4是本专利技术的局部结构示意图之三；图中：1、装置主体；2、支撑架；3、线孔；4、储物柜；5、散热孔；6、底座；7、主机柜；8、集音器；9、键盘抽屉；10、计算机显示器；11、激光笔卡槽；12、滑轮垫；13、滑轮；14、传动轴；15、消音电机；16、音响；17、外框；18、显示屏；19、底板；20、第一滑轨；21、第二滑轨；22、第三滑轨；23、显示屏底座。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。实施例1如图1-4所示，本专利技术提供了一种新型计算机课堂教学装置，包括装置主体1，装置主体1的顶部设有集音器8，集音器8用于收集讲师的声音并由音响16播出，增加音量，提高讲课质量，集音器8的底部设有主机柜7，主机柜7用于放置电脑主机，主机柜7的底部设有底座6，底座6用于支撑固定作用，底座6底部设有滑轮13，滑轮13的凹槽内设有滑轮垫12，滑轮垫12用于消音材质，在用移动设备时，没有噪音，滑轮13的一侧设有传动轴14，传动轴14的一侧设有消音电机15，消音电机15带动传动轴14，传动轴13用于带动滑轮13旋转，滑轮13的底部设有底板19，底板19用于支撑固定，底板19的顶部设有第一滑轨20，第一滑轨20的一侧设有第二滑轨21，第二滑21轨的一侧设有第三滑轨22，橫轨方便设备设备横向移动。集音器8的一侧设有计算机显示器10，计算机显示器10可以液晶手写通过显示屏18显示出来，方便讲师讲课，计算机显示器10的一侧设有激光笔卡槽11，激光笔卡槽11用于放置激光笔，计算机显示器10的底部设有键盘抽屉9，键盘抽屉9用于放置键盘，键盘抽屉9的一侧设有散热孔5，散热孔5用于放热使用，散热孔5的一侧设有储物柜4，储物柜4用于放置一些教学物品等，储物柜4的一侧设有支撑架2，支撑架2用于支撑固定作用，支撑架2的底部设有线孔3，线孔3用于连接电源使用。第三橫轨22顶部设有滑轮13，滑轮13顶部设有显示屏底座23，显示屏底座23用于支撑固定，显示屏底座23的一侧显示屏18，显示屏18用于显示教学内容，显示屏18的外壁设有外框17，外框17起到保护作用，外框17的一侧设有音响16，音响16用于放大声音。具体的工作时，首先集音器8用于收集讲师的声音并由音响16播出，增加音量，提高讲课质量，底座6底部设有滑轮13，消音电机15带动传动轴14，传动轴13用于带动滑轮13旋转，滑轮13带动设备在第一20滑轨和第二滑轨21横向移动，滑轮13带动显示屏18在第三滑轨22移动，设有消音电机15和滑轮垫12，移动过程中噪音小，计算机显示器10可以液晶手写通过显示屏18显示出来，方便讲师讲课。本专利技术所达到的有益效果是：本专利技术结构新颖，使用方便，结构紧凑，操作方便且易于生产，设有橫轨，显示屏和主机可以横向移动，设计合理，集音器、音箱、显示屏等集为一体，教师可通过液晶手写屏演练和讲解上课内容，方便教师教学工作。最后应说明的是：以上所述仅为本专利技术的优选实施例而已，并不用于限制本专利技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型计算机课堂教学装置，包括装置主体(1)，其特征在于，所述装置主体(1)的顶部设有集音器(8)，所述集音器(8)的底部设有主机柜(7)，所述主机柜(7)的底部设有底座(6)，所述底座(6)底部设有滑轮(13)，所述滑轮(13)的凹槽内设有滑轮垫(12)，所述滑轮(13)的一侧设有传动轴(14)，所述传动轴(14)的一侧设有消音电机(15)，所述滑轮(13)的底部设有底板(19)，所述底板(19)的顶部设有第一滑轨(20)，所述第一滑轨(20)的一侧设有第二滑轨(21)，所述第二滑(21)轨的一侧设有第三滑轨(22)。

【技术特征摘要】
1.一种新型计算机课堂教学装置，包括装置主体(1)，其特征在于，所述装置主体(1)的顶部设有集音器(8)，所述集音器(8)的底部设有主机柜(7)，所述主机柜(7)的底部设有底座(6)，所述底座(6)底部设有滑轮(13)，所述滑轮(13)的凹槽内设有滑轮垫(12)，所述滑轮(13)的一侧设有传动轴(14)，所述传动轴(14)的一侧设有消音电机(15)，所述滑轮(13)的底部设有底板(19)，所述底板(19)的顶部设有第一滑轨(20)，所述第一滑轨(20)的一侧设有第二滑轨(21)，所述第二滑(21)轨的一侧设有第三滑轨(22)。2.根据权利要求1所述的一种新型计算机课堂教学装置，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：王勇，
申请(专利权)人：王勇，
类型：发明
国别省市：陕西,61