一种英语助学器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语助学器，包括壳体，壳体通过中间的安装板将壳体的内腔分成前端的平板电脑放置腔和后端的拨动机构安装腔；平板电脑放置腔底部的安装板上设有斜角对称的两个挡板滑槽，挡板滑槽分别滑动的穿装有L型移动挡板，拨动机构安装腔中设有与L型移动挡板的底部固定连接的连接块，连接块分别固定连接有旋向相反的丝杆，拨动机构安装腔的底部的中部通过轴承座安装有拨轮，拨轮的拨轮轴的两端分别从对应的轴承座穿出后固定连接有套管，套管的内壁设有旋向相反的内螺纹，丝杆对应旋装入相应的套管，丝杆与对应的套管的内螺纹匹配。本申请的可以适应不同尺寸的平板电脑，便于固定，通过拨轮和丝杠的配合调节固定平板电脑，调节方便。

An English learner

The utility model discloses a English learning aid, which comprises a shell, shell by installing plate in the middle will toggle mechanism of tablet computer, the inner cavity of the casing is divided into a front end of the cavity and back-end installation cavity; two baffles arranged in the tablet computer placed at the bottom of the cavity is provided with a bevel symmetry, equipped with L type mobile baffle wear the sliding chute baffle respectively, a toggle mechanism installation cavity and L type mobile baffle is fixedly connected with the bottom of the connecting block, the connecting block which is fixedly connected with the screw rotation to the opposite, the central cavity at the bottom of the toggle mechanism is installed through the bearing seat is provided with a shifting wheel, driving wheel axle respectively from both ends of the dial the corresponding bearing wear after fixedly connected with the casing, the inner wall of the sleeve is provided with a rotating inner thread on the contrary, the screw rod is screwed in the casing corresponding to the screw thread and the corresponding casing matching . The application can be adapted to the different sizes of the tablet computer, easy to fix, and adjust the tablet computer by adjusting the matching of the dial and the screw, and it is convenient to adjust.

【技术实现步骤摘要】
一种英语助学器
本技术属于英语学习用具
，主要涉及一种英语助学器。
技术介绍
英语(English)作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。当今人们居住在“地球村”上，国际间的交流越来越频繁，因此英语的学习越来越重要。在英语的学习中，听说读写是必不可少的环节，是英语学习的重点，随着智能数码产品的普及，越来越多的人使用手机或者平板电脑学习英语，但是单纯的看屏幕记忆效果差，在英语学习中缺少与平板电脑配合便于放置纸张的用于学习用具。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术提供一种便于学习英语的英语助学器。本技术的技术方案是：一种英语助学器，包括壳体，壳体通过中间的安装板将壳体的内腔分成前端的平板电脑放置腔和后端的拨动机构安装腔；平板电脑放置腔底部的安装板上设有斜角对称的两个挡板滑槽，挡板滑槽分别滑动的穿装有L型移动挡板，拨动机构安装腔中设有与L型移动挡板的底部固定连接的连接块，连接块分别固定连接有旋向相反的丝杆，拨动机构安装腔的底部的中部通过轴承座安装有拨轮，拨轮的拨轮轴的两端分别从对应的轴承座穿出后固定连接有套管，套管的内壁设有旋向相反的内螺纹，丝杆对应旋装入相应的套管，丝杆与对应的套管的内螺纹匹配；壳体靠近平板电脑放置腔的前端面设有前端环形槽，前端环形槽的前端面沿长度方向固设有竖向磁铁条，前端环形槽的前端面沿宽度方向固设有横向磁铁条，前端环形槽中粘贴有若干个横向托板，横向托板的后端面设有与竖向磁铁条极性相反的横向托板磁铁条；前端面的一侧设有笔槽，笔槽中卡装有书写笔。优选的，所述的横向托板的宽度W与前端环形槽的宽度W相同，前端环形槽的长度L是横向托板的长度L1的N倍，N为自然数。优选的，所述的壳体的后端面设有环形的后端转架槽，靠近壳体上端的后端转架槽中固定安装有轴套，轴套中穿装有转动支杆。优选的，所述的转动支杆为“]”型，转动支杆的下端设有若干个防滑凸起。优选的，所述的笔槽中安装有笔座，笔座的底部为T型头，T型头卡装入笔槽的底部，T型头的上端设有相向弯折的弹性卡头，笔座整体为弹性塑料制作。优选的，还包括竖向托板，竖向托板的后端面设有与横向磁铁条极性相反的竖向托板磁铁条。优选的，所述的竖向托板的长度L与前端环形槽的长度L相同，前端环形槽的宽度W是竖向托板的宽度W1的N倍，N为自然数。本技术的有益效果是：本申请的英语助学器可以适应不同尺寸的平板电脑，便于固定，通过拨轮和丝杠的配合调节固定平板电脑，调节方便，且具有自锁功能；横向托板通过磁铁的用于粘贴到前端环形槽中，方便放置纸张，便于书写。附图说明图1是本技术的结构示意图的主视图；图2是本技术的结构示意图的后视图；图3是本技术中横向托板的后视图；图4是本技术中竖向托板的后视图；图5是本技术的结构示意图的右视图；图6是本技术中笔座的结构示意图；图中：1为壳体，2为L型移动挡板，3为竖向磁铁条，4为横向磁铁条，5为笔座，6为连接块，7为丝杠，8为套管，9为轴承座，10为拨轮，11为轴套，12为转动支杆，13为防滑凸起，14为横向托板，15为横向托板磁铁条，16为竖向托板，17为竖向托板磁铁条；101为前端面，102为平板电脑放置腔，103为前端环形槽，104为挡板滑槽，105为笔槽，106为后端面，107为后端转架槽，108为拨动机构安装腔。具体实施方式本技术的具体实施方式参见图1-6，一种英语助学器，包括壳体1，壳体1通过中间的安装板将壳体1的内腔分成前端的平板电脑放置腔102和后端的拨动机构安装腔108。平板电脑放置腔102底部的安装板上设有斜角对称的两个挡板滑槽104，挡板滑槽104分别滑动的穿装有L型移动挡板2，拨动机构安装腔108中设有与L型移动挡板2的底部固定连接的连接块6，连接块6分别固定连接有旋向相反的丝杆，拨动机构安装腔108的底部的中部通过轴承座9安装有拨轮10，拨轮10的拨轮10轴的两端分别从对应的轴承座9穿出后固定连接有套管8，套管8的内壁设有旋向相反的内螺纹，丝杆对应旋装入相应的套管8，丝杆与对应的套管8的内螺纹匹配。壳体1靠近平板电脑放置腔102的前端面101设有前端环形槽103，前端环形槽103的前端面101沿长度方向固设有竖向磁铁条3，前端环形槽103的前端面101沿宽度方向固设有横向磁铁条4，前端环形槽103中粘贴有若干个横向托板14，横向托板14的后端面106设有与竖向磁铁条3极性相反的横向托板磁铁条15。前端面101的一侧设有笔槽105，笔槽105中卡装有书写笔。横向托板14的宽度W与前端环形槽103的宽度W相同，前端环形槽103的长度L是横向托板14的长度L1的N倍，N为自然数。壳体1的后端面106设有环形的后端转架槽107，靠近壳体1上端的后端转架槽107中固定安装有轴套11，轴套11中穿装有转动支杆12。转动支杆12为“]”型，转动支杆12的下端设有若干个防滑凸起13。笔槽105中安装有笔座5，笔座5的底部为T型头，T型头卡装入笔槽105的底部，T型头的上端设有相向弯折的弹性卡头，笔座5整体为弹性塑料制作。弹性卡头用于卡装书写笔，使用方便，卡装牢固。竖向托板16的后端面106设有与横向磁铁条4极性相反的竖向托板磁铁条17。竖向托板16的长度L与前端环形槽103的长度L相同，前端环形槽103的宽度W是竖向托板16的宽度W1的N倍，N为自然数。工作过程：将平板电脑放置到平板电脑放置腔102中，用手拨动拨轮10，拨轮10在轴承座9上转动，拨轮10的转动带动两端的轴套11同步转动，与两端的轴套11匹配的丝杆的旋向相反，所以，与丝杆连接的连接块6可以相向移动，连接块6与对应的L型移动挡板2固定连接，L型移动挡板2沿挡板滑槽104相向移动将平板电脑夹紧，然后，可以选取若干个横向托板14放置到前端环形槽103中，放置后，横向托板14与壳体1的前端面101平齐，将纸张放置到横向托板14上，开启平板电脑，显示英汉对照模式，可以移动横向托板14，在需要看英语时将汉语挡住用来记忆英语对应的汉语，在需要看汉语时将英语挡住用来记忆汉语对应的英语。若平板自动转屏，可以选取若干个竖向托板16，放置到前端环形槽103中，放置后，竖向托板16与壳体1的前端面101平齐，将纸张放置到竖向托板16上，开启平板电脑，显示英汉对照模式，可以移动竖向托板16，在需要看英语时将汉语挡住用来记忆英语对应的汉语，在需要看汉语时将英语挡住用来记忆汉语对应的英语。横向托板14和竖向托板16均可以自由移动，方便根据需要选择对应的模式。需要取出平板电脑时，用手拨动拨轮10，拨轮10在轴承座9上反向转动，拨轮10的转动带动两端的轴套11同步转动，与两端的轴套11匹配的丝杆的旋向相反，所以，与丝杆连接的连接块6可以相背移动，连接块6与对应的L型移动挡板2固定连接，L型移动挡板2沿挡板滑槽104相背移动将平板电脑松开。在需要将壳体1支起时，转动转动支杆12，方便将壳体1支起成任意角度，调节方便。本申请的英语助学器除了磁铁条外，其余均可以采用塑料材质，降低成本，减轻质量，便于携带。以上所述的实施例仅仅是对本技术的优选实施方式进行描述，在不脱离本技术设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语助学器，其特征在于，包括壳体，壳体通过中间的安装板将壳体的内腔分成前端的平板电脑放置腔和后端的拨动机构安装腔；平板电脑放置腔底部的安装板上设有斜角对称的两个挡板滑槽，挡板滑槽分别滑动的穿装有L型移动挡板，拨动机构安装腔中设有与L型移动挡板的底部固定连接的连接块，连接块分别固定连接有旋向相反的丝杆，拨动机构安装腔的底部的中部通过轴承座安装有拨轮，拨轮的拨轮轴的两端分别从对应的轴承座穿出后固定连接有套管，套管的内壁设有旋向相反的内螺纹，丝杆对应旋装入相应的套管，丝杆与对应的套管的内螺纹匹配；壳体靠近平板电脑放置腔的前端面设有前端环形槽，前端环形槽的前端面沿长度方向固设有竖向磁铁条，前端环形槽的前端面沿宽度方向固设有横向磁铁条，前端环形槽中粘贴有若干个横向托板，横向托板的后端面设有与竖向磁铁条极性相反的横向托板磁铁条；前端面的一侧设有笔槽，笔槽中卡装有书写笔。

【技术特征摘要】
1.一种英语助学器，其特征在于，包括壳体，壳体通过中间的安装板将壳体的内腔分成前端的平板电脑放置腔和后端的拨动机构安装腔；平板电脑放置腔底部的安装板上设有斜角对称的两个挡板滑槽，挡板滑槽分别滑动的穿装有L型移动挡板，拨动机构安装腔中设有与L型移动挡板的底部固定连接的连接块，连接块分别固定连接有旋向相反的丝杆，拨动机构安装腔的底部的中部通过轴承座安装有拨轮，拨轮的拨轮轴的两端分别从对应的轴承座穿出后固定连接有套管，套管的内壁设有旋向相反的内螺纹，丝杆对应旋装入相应的套管，丝杆与对应的套管的内螺纹匹配；壳体靠近平板电脑放置腔的前端面设有前端环形槽，前端环形槽的前端面沿长度方向固设有竖向磁铁条，前端环形槽的前端面沿宽度方向固设有横向磁铁条，前端环形槽中粘贴有若干个横向托板，横向托板的后端面设有与竖向磁铁条极性相反的横向托板磁铁条；前端面的一侧设有笔槽，笔槽中卡装有书写笔。2.根据权利要求1所述的英语助学器，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：周勇，郑守辉，
申请(专利权)人：周勇，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23