一种新型辅助教学装置制造方法及图纸

技术编号:15712994 阅读:207 留言:0更新日期:2017-06-28 06:33
本实用新型专利技术提供一种新型辅助教学装置,黑板的左右两侧设有滑轨,任一滑轨上设有滑台,刮板的两端固定在滑台上,并且内侧紧贴黑板板面,黑板的顶端设有储水腔,储水腔的顶端设有与其相连通的加水端口,储水腔的底端设有若干朝向黑板板面的喷头,黑板的底端设有底面倾斜设置的排污槽,排污槽的最低端设有排污弯管,排污弯管的末端设有连接头,连接头外部设有外螺纹。黑板的底端设有第一连接管,第一连接管内部设有内螺纹,下支架可通过螺纹连接的方式固定在第一连接管内,第二连接管通过连接轴设置在黑板的背部,第二连接管内部设有内螺纹,倾斜支架可可通过螺纹连接的方式固定在第二连接管内。本实用新型专利技术的有益效果是便于携带,绿色环保。

A new auxiliary teaching device

The utility model provides a novel auxiliary teaching device, the blackboard is provided at the both sides of any slide is arranged on the slide, slide, scraper fixed at both ends of the sliding table, and the inner side close to the top of the blackboard, the blackboard is provided with a water storage cavity, the top of the water storage cavity is communicated with the water port, the water storage chamber bottom the end is provided with a plurality of nozzles toward the blackboard, the bottom of the blackboard is provided with inclined bottom discharge groove is arranged, the discharge groove is provided with a sewage pipe end, the end of the blowdown bending pipe is provided with a connecting head, the external connector is provided with external threads. The bottom of the blackboard is provided with a first connecting tube, a first connecting pipe inside is provided with internal threads, fixed on the first connecting tube under the bracket can be connected by screw threads, second connecting pipe through the connecting shaft is arranged on the blackboard in the back, inside is provided with internal thread connecting pipe second, inclined support cocoa are connected through a screw thread is fixed to the second connection tube. The utility model has the advantages that the utility model has the advantages of portability and environmental protection.

【技术实现步骤摘要】
一种新型辅助教学装置
本技术属于教学设备
,尤其是涉及一种新型辅助教学装置。
技术介绍
户外教学与室内课堂教学相比更加生动活泼,受到学生们的广泛青睐,然而现有的可携带的黑板大都结构简单,缺乏一定的防尘机构,授课完成后,地面上会遗留大量的粉尘,造成了严重的环境污染,一种可以解决这种问题的新型辅助教学装置还有待于进一步研究和开发。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、操作简单、绿色环保、便于携带的新型辅助教学装置。本技术的技术方案是:本技术的一种新型辅助教学装置,包括黑板、滑轨、滑台、刮板、储水腔、加水端口、喷头、排污槽、排污弯管、连接头、第一连接管、下支架分杆、连接轴、倾斜支架分杆、第二连接管;所述黑板的左右两侧设有滑轨,任一滑轨上设有与其滑动连接的滑台,所述刮板的两端固定在滑台上,并且内侧紧贴黑板板面,所述黑板的顶端设有储水腔,所述储水腔的顶端设有与其相连通的加水端口,所述储水腔的底端设有若干朝向黑板板面的喷头,所述黑板的底端设有底面倾斜设置的排污槽,所述排污槽的最低端设有排污弯管,所述排污弯管的末端设有连接头,所述连接头外部设有外螺纹。所述黑板的底端设有第一连接管,所述第一连接管内部设有内螺纹,下支架可通过螺纹连接的方式固定在第一连接管内,所述第二连接管通过连接轴设置在黑板的背部,所述第二连接管内部设有内螺纹,倾斜支架可可通过螺纹连接的方式固定在第二连接管内。所述下支架由若干由螺纹连接的下支架分杆构成,所述倾斜支架由若干由螺纹连接的倾斜支架分杆构成。所述黑板的背部设有可容纳下支架分杆、倾斜支架分杆的收纳盒,收纳盒上设有与其铰接可开合的盖体。本技术具有的优点和积极效果是:1、由于采用上述技术方案,户外教学作业更加方便;具有结构简单,加工成本,低便于推广应用等优点。2、可拆装的支架结构,使得本装置便于携带。3、擦拭省时省力,避免了粉尘污染,绿色环保。附图说明图1是黑板的前视图。图2是黑板与支架结构的连接结构示意图。图中:1-黑板,2-滑轨,3-滑台,4-刮板,5-储水腔,6-加水端口,7-喷头,8-喷头,9-排污弯管,10-连接头,11-第一连接管,12-下支架分杆,13-连接轴,14-倾斜支架分杆,15-收纳盒,16-盖体,17-第二连接管。具体实施方式下面结合附图对本技术做详细说明。如图1-2所示,本技术的一种新型辅助教学装置,包括黑板1、滑轨2、滑台3、刮板4、储水腔5、加水端口6、喷头7、排污槽8、排污弯管9、连接头10、第一连接管11、下支架分杆12、连接轴13、倾斜支架分杆14、第二连接管17;黑板1的左右两侧设有滑轨2,任一滑轨2上设有与其滑动连接的滑台3,刮板4的两端固定在滑台3上,并且内侧紧贴黑板1板面,黑板1的顶端设有储水腔5,储水腔5的顶端设有与其相连通的加水端口6,储水腔5的底端设有若干朝向黑板1板面的喷头7,黑板1的底端设有底面倾斜设置的排污槽8,排污槽8的最低端设有排污弯管9,排污弯管9的末端设有连接头10,连接头10外部设有外螺纹。黑板1的底端设有第一连接管11,第一连接管11内部设有内螺纹,下支架可通过螺纹连接的方式固定在第一连接管11内,第二连接管17通过连接轴13设置在黑板1的背部,第二连接管17内部设有内螺纹,倾斜支架可可通过螺纹连接的方式固定在第二连接管17内。下支架由若干由螺纹连接的下支架分杆12构成,倾斜支架由若干由螺纹连接的倾斜支架分杆14构成。所述黑板1的背部设有可容纳下支架分杆12、倾斜支架分杆14的收纳盒15,收纳盒15上设有与其铰接可开合的盖体16。本实例的工作过程:使用本装置时,现将下支架分杆12、倾斜支架分杆14从收纳盒15内取出,依次将下支架分杆12相互连接,形成下支架,再将下支架装配在第一连接管11内,依次将倾斜支架分杆14相互连接,形成倾斜支架,再将倾斜支架装配在第二连接管17内,如此完成支架的装配的作用,黑板的固定作业完成。黑板上书写满需要擦拭时,通过加水端口6向储水腔5内加水,水从喷头7流向黑板1的板面,将粉笔笔迹冲洗下来,排下的污水进入到排污槽8内,此时可在连接头10上连接空的矿泉水瓶,水在自身重力的作用下流入水瓶内,便于收集处理,有效避免了用黑板擦擦拭,造成粉末污染的问题,冲洗完毕后,由上到下拉动刮板4,刮板4可将留在黑板板面上的水迹挂干净,便于下次书写。以上对本技术的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本技术的较佳实施例,不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。本文档来自技高网...
一种新型辅助教学装置

【技术保护点】
一种新型辅助教学装置,其特征在于:包括黑板、滑轨、滑台、刮板、储水腔、加水端口、喷头、排污槽、排污弯管、连接头、第一连接管、下支架分杆、连接轴、倾斜支架分杆、第二连接管;所述黑板的左右两侧设有滑轨,任一滑轨上设有与其滑动连接的滑台,所述刮板的两端固定在滑台上,并且内侧紧贴黑板板面,所述黑板的顶端设有储水腔,所述储水腔的顶端设有与其相连通的加水端口,所述储水腔的底端设有若干朝向黑板板面的喷头,所述黑板的底端设有底面倾斜设置的排污槽,所述排污槽的最低端设有排污弯管,所述排污弯管的末端设有连接头,所述连接头外部设有外螺纹;所述黑板的底端设有第一连接管,所述第一连接管内部设有内螺纹,下支架可通过螺纹连接的方式固定在第一连接管内,所述第二连接管通过连接轴设置在黑板的背部,所述第二连接管内部设有内螺纹,倾斜支架可通过螺纹连接的方式固定在第二连接管内。

【技术特征摘要】
1.一种新型辅助教学装置,其特征在于:包括黑板、滑轨、滑台、刮板、储水腔、加水端口、喷头、排污槽、排污弯管、连接头、第一连接管、下支架分杆、连接轴、倾斜支架分杆、第二连接管;所述黑板的左右两侧设有滑轨,任一滑轨上设有与其滑动连接的滑台,所述刮板的两端固定在滑台上,并且内侧紧贴黑板板面,所述黑板的顶端设有储水腔,所述储水腔的顶端设有与其相连通的加水端口,所述储水腔的底端设有若干朝向黑板板面的喷头,所述黑板的底端设有底面倾斜设置的排污槽,所述排污槽的最低端设有排污弯管,所述排污弯管的末端设有连接头,所述连接头外部设有外螺纹;...

【专利技术属性】
技术研发人员:殷陈君
申请(专利权)人:天津欧本创意科技有限公司
类型:新型
国别省市:天津,12

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