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本发明公开了一种教学资源的共享方法，该方法的步骤是通过摄像头对教材资源资料进行拍照；通过光学识别技术识别所拍的照片并生成可编辑的教材资源；教学端通过软件处理将可编辑的教材资源分拆成多个独立的素材；教学端再通过软件处理将素材制作成自己需要的资...
该专利属于深圳市海亚科技发展有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过深圳市海亚科技发展有限公司授权不得商用。

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