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本发明公开了一种课堂行为分析方法、装置、设备及介质。该方法包括：实时获取目标座位区域内每个学生的实际课堂物理位置，以及每个学生的实际课堂互动行为；按照每个学生的实际课堂物理位置生成与目标座位区域相匹配的初始实际空间座位图；基于实际课堂互动行...
该专利属于广州开得联智能科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过广州开得联智能科技有限公司授权不得商用。

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