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本申请公开了一种基于E‑CARGO模型的教师团队建设方法，涉及数据处理技术领域，解决了现有教师团队组建，难以团队成员个性化需求和心理特点的深入考虑，导致团队建设效果不佳的技术问题；包括以下步骤：步骤一：获取空缺岗位数据和基本评估数据；步骤二...
该专利属于合肥幼儿师范高等专科学校所有，仅供学习研究参考，未经过合肥幼儿师范高等专科学校授权不得商用。

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