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本发明提供了一种数字课堂学生听课效率评估方法、介质及系统，属于听课效率评估技术领域，包括：获取教室内多个摄像头采集的视频合集；对每个学生进行标记；获取每个学生的表情序列与姿态序列；利用预先训练好的表情‑听课效率模型，得到第一听课效率指数序列...
该专利属于云南金课教育科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过云南金课教育科技有限公司授权不得商用。

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