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本发明公开一种沉浸式双语教学满意度影响因素敏感性识别方法，包括随机抽取不同学科且每个学科对应的不同学历的学生，采用问卷调查的手段，问卷开放时间为连续120小时、采用李克特态度量表问卷，将学生满意度分为“非常满意、一般满意、满意、不满意、非常...
该专利属于南京晓庄学院所有，仅供学习研究参考，未经过南京晓庄学院授权不得商用。

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