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本技术公开了一种适用于孤独症儿童认知与精细动作训练板，包括训练板主体，训练板主体的顶端表面贯穿设置有多个异形插槽，异形插槽内套接有多个异形插块，异形插块的顶端表面均设置有螺纹柱，异形插槽的两侧贯穿设置有连接槽，连接槽内套接有拉手，通过多个异...
该专利属于吉林大学所有，仅供学习研究参考，未经过吉林大学授权不得商用。

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