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本发明公开了一种课堂教育互动工具，旨在提供了一种可提高课堂互动效果的课堂教育互动工具。包括安装在课桌上的安装台，所述安装台上表面后侧设置有可升降的显示互动组件，所述安装台上表面前侧设置有安装槽，所述安装槽连接有安装盖，所述安装槽内设置有手写...
该专利属于浙江特殊教育职业学院所有，仅供学习研究参考，未经过浙江特殊教育职业学院授权不得商用。

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