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本发明属于医疗辅助教学领域，涉及一种基于VTK的医疗辅助可视化教学方法，包括以下步骤：通过Unity3D引擎在教师端上搭建可视化场景；并在可视化场景中对医学影像进行三维重建，生成三维模型；教学模式：教师端对三维模型进行操作，并采用帧同步方式...
该专利属于中国科学院沈阳计算技术研究所有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过中国科学院沈阳计算技术研究所有限公司授权不得商用。

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