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本发明公开一种心理学科健康教育用沙盘装置及方法，属于沙盘技术领域，其包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定有料斗，料斗的下方设置有位于底座顶部的接收盒，所述料斗的两侧滑动安装有两个用于放置沙子的沙盘板；本发明实现沙盘...
该专利属于江西科技师范大学所有，仅供学习研究参考，未经过江西科技师范大学授权不得商用。

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