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本发明公开了一种在线网络课堂学生专注度监管方法，涉及数据处理技术领域，解决了现有技术应用于网络课堂时，无法保证获取的人脸照片或者人脸视频是有效真实的，导致在线上课堂上对学生专注度的监测不全面的技术问题；本发明在现有人脸识别技术的基础上，引入...
该专利属于安徽国通亿创科技股份有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过安徽国通亿创科技股份有限公司授权不得商用。

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