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本发明公开一种基于课堂学生行为分析的学习质量评估系统及方法，包括至少一个拍摄单元，拍摄单元用于采集教室内场景图像数据，多个用于采集学生和教师的声音数据的拾音单元，用于对图像数据进行分割识别的识别单元，用于对声音数据进行定位分析的定位单元，用...
该专利属于深圳市亚太未来教育科技发展有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过深圳市亚太未来教育科技发展有限公司授权不得商用。

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