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本申请实施例提供了一种直播课堂连麦状态可视化方法、装置、电子设备及计算机存储介质,其中,方法包括:通过讲师端的学员占位图以及视频界面,显示直播课堂连麦的各个环节的连麦状态,最终判断目标学员是否订阅成功,得到判断结果;根据判断结果,确定是否显...该专利属于创盛视联数码科技(北京)有限公司所有,仅供学习研究参考,未经过创盛视联数码科技(北京)有限公司授权不得商用。
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