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本实用新型提供了一种用于外科伤口缝合练习的教学模型，涉及医疗教学模型技术领域，解决了现有装置使用不够方便快捷、无法快速固定与不便于分割的问题。用于外科伤口缝合练习的教学模型，包括主板，主板上相对设置有两组限位杆，两组限位杆上设置均有移动板，...
该专利属于长春医学高等专科学校所有，仅供学习研究参考，未经过长春医学高等专科学校授权不得商用。

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