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本申请适用于教学管理技术领域，提供了一种学生评价方法、装置、终端设备及存储介质，方法包括：获取多个评价方对多个学生的当日表现进行评价的第一分值，以及获取预设的历史时间段内多个学生的第二分值；根据第一分值和第二分值，从多个学生中确定目标学生；...
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