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本发明实施例提供了一种视频课堂的互动方法、装置及、设备及存储介质，视频课堂的互动方法包括：获取课堂的学生状态数据；当所述学生状态数据满足互动触发阈值时，根据触发时刻的课堂场景数据，生成老师的互动视频，其中，所述触发时刻为所述学生状态数据满足...
该专利属于北京新唐思创教育科技有限公司所有，仅供学习研究参考，未经过北京新唐思创教育科技有限公司授权不得商用。

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