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课堂教学“言语——行为”大数据同步分析系统技术方案
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文档序号:26420530
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课堂教学“言语——行为”大数据分析系统,一种通过智能监控视频对教学主体行为特征进行检测分析系统,在系统的终端设置相应的编码、阈值和标准,然后通过人脸识别、体形识别、语音识别对教师教学进行全面的评价,评价内容包括课程理解水平、课程呈现水平、师...
该专利属于唐德海;李枭鹰所有,仅供学习研究参考,未经过唐德海;李枭鹰授权不得商用。
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