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本实用新型属于雕塑展台领域，尤其是一种美术教学用雕塑展台，针对现有的展示台无法对雕塑模型进行固定，在学生观看或教师讲解时，雕塑容易从展示台上跌落，并且不便于对雕塑进行补光问题，现提出如下方案，其包括两个支撑板，两个支撑板的顶部焊接有同一个展...
该专利属于成都师范学院所有，仅供学习研究参考，未经过成都师范学院授权不得商用。

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