一种美术教学用雕塑展台制造技术

本实用新型专利技术属于雕塑展台领域，尤其是一种美术教学用雕塑展台，针对现有的展示台无法对雕塑模型进行固定，在学生观看或教师讲解时，雕塑容易从展示台上跌落，并且不便于对雕塑进行补光问题，现提出如下方案，其包括两个支撑板，两个支撑板的顶部焊接有同一个展示台，展示台的顶部两侧均焊接有竖板，展示台上开设有滑孔，滑孔内滑动安装有两个滑板，两个滑板相互远离的一侧均焊接有侧板，两个侧板相互靠近的一侧顶部均焊接有牵引板，竖板上开设有牵引孔，牵引板滑动安装于牵引孔内。本实用新型专利技术实用性好，便于对雕塑进行固定，并且能够在展示的过程中对雕塑进行补光处理，操作简单。

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用雕塑展台
本技术涉及雕塑展台
，尤其涉及一种美术教学用雕塑展台。
技术介绍
雕塑是一种造型艺术，通过对可塑材料进行雕刻，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，从而来达到艺术创造的目的。雕塑教学不仅能提高学习者的自我修养和审美观念，还可培养其自信、自强、自知等良好的自我心理素质。在雕塑教学过程中，需要教师对已有雕塑模型进行讲解，从而引导学生体会雕塑的美感所在。现有教学展示台无法对雕塑模型进行固定，在学生观看或教师讲解时，雕塑容易从展示台上跌落，由于光线的不足，经常需要对雕像进行补光，现有的办法是使用补光灯，补光灯单独设立，成本较高，同时容易被绊倒，造成损坏。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在展示台无法对雕塑模型进行固定，在学生观看或教师讲解时，雕塑容易从展示台上跌落，并且不便于对雕塑进行补光缺点，而提出的一种美术教学用雕塑展台。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种美术教学用雕塑展台，包括两个支撑板，两个支撑板的顶部焊接有同一个展示台，展示台的顶部两侧均焊本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学用雕塑展台，包括两个支撑板(1)，其特征在于，两个支撑板(1)的顶部焊接有同一个展示台(2)，展示台(2)的顶部两侧均焊接有竖板(3)，展示台(2)上开设有滑孔，滑孔内滑动安装有两个滑板(4)，两个滑板(4)相互远离的一侧均焊接有侧板(5)，两个侧板(5)相互靠近的一侧顶部均焊接有牵引板(6)，竖板(3)上开设有牵引孔，牵引板(6)滑动安装于牵引孔内，两个牵引板(6)相互靠近的一侧均固定连接有橡胶垫(7)，两个滑板(4)相互靠近的一侧均开设有连槽，连槽内滑动安装有连板(9)，两个连板(9)相互靠近的一侧分别固定连接有第一导电片(11)和第二导电片(12)，两个支撑板(1)相互靠...

【技术特征摘要】
1.一种美术教学用雕塑展台，包括两个支撑板(1)，其特征在于，两个支撑板(1)的顶部焊接有同一个展示台(2)，展示台(2)的顶部两侧均焊接有竖板(3)，展示台(2)上开设有滑孔，滑孔内滑动安装有两个滑板(4)，两个滑板(4)相互远离的一侧均焊接有侧板(5)，两个侧板(5)相互靠近的一侧顶部均焊接有牵引板(6)，竖板(3)上开设有牵引孔，牵引板(6)滑动安装于牵引孔内，两个牵引板(6)相互靠近的一侧均固定连接有橡胶垫(7)，两个滑板(4)相互靠近的一侧均开设有连槽，连槽内滑动安装有连板(9)，两个连板(9)相互靠近的一侧分别固定连接有第一导电片(11)和第二导电片(12)，两个支撑板(1)相互靠近的一侧滑动安装有同一个位移板(13)，位移板(13)的顶部固定连接有导绳(14)的一端，两个导绳(14)的另一端分别固定连接于两个侧板(5)相互靠近的一侧，两个支撑板(1)相互靠近的一侧焊接有同一个固定板(15)，固定板(15)的顶部焊接有立板(16)，位移板(13)上开设有螺丝孔，立板(16)的前侧开设有多个螺丝槽(18)，螺丝孔和连通的螺丝槽(18)之间螺纹连接有同一个螺丝(17)。


2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：林海，
申请(专利权)人：成都师范学院，
类型：新型
国别省市：四川;51