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本实用新型提供了一种正反面多角度可调的教学板，包括教学板和支撑架，教学板的两侧中部均固定设有转动杆，支撑架为中空的管状结构，支撑架正对转动杆的侧面设有长方形插槽，该插槽宽度和转动杆横截面尺寸相匹配，转动杆远离教学板的两端分别贯穿插槽以和支撑...
该专利属于南京机电职业技术学院所有，仅供学习研究参考，未经过南京机电职业技术学院授权不得商用。

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