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本发明涉及一种基于行为和语音智能识别的实时课堂学生状态分析与指示提醒系统和方法，多模态数据智能识别模块对学生原始图像和语音数据进行分类识别；课堂上下文知识库模块提供判断依据及分析的具体算法指导；学生课堂状态判断模块判断学生的课堂状态；学生课...
该专利属于山东大学所有，仅供学习研究参考，未经过山东大学授权不得商用。

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