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一种小学数学分数乘法认知教学用教学用具制造技术
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文档序号:23762915
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本实用新型公开了一种小学数学分数乘法认知教学用教学用具,包括包装袋,所述包装袋袋口处设置有封口绳,所述包装袋内部放置有暗格纸条、学生操作单、剪纸刀和多彩画笔,所述剪纸刀的剪刀刃部位嵌套有保护罩,所述学生操作单前表面一角印刷有姓名填写区,所述...
该专利属于斯日古令所有,仅供学习研究参考,未经过斯日古令授权不得商用。
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